20XX年Cesim创新创业平台购置技术要求.docVIP

Cesim创新创业平台购置技术要求 序号 名称 技术要求 单位 数量 1 Cesim创新创业模拟平台 一．系统稳定与适配 平台稳定，平台自身延迟（不包括不可控的外部网络状况）小于1000毫秒，平台年均可用性达到 99.9% 以上级别； 须以计算机为操作平台，不需要下载或安装应用程序或客户端类型的模型； 支持Android、IOS、Windows等各种操作系统，可以在电脑、iPad和各类平板电脑以及智能手机上操作使用； 平台需支持HTML浏览器,如IE，Firefox，Chrome，Opera， Safari等，以实现便捷的互联网教学； 平台系统最大并发链接数高于1000，能够让逾千名或更多学生大规模同时使用的功能，满足进行校内、全国和全球模拟比赛的要求。 二．适应教学升级需要 平台系统须界面友好，数字、图表、文字配比合理，方便师生理解和体会； 应提供必要的使用指南和案例内容，随时可以下载或网上阅读，方便学生和指导教师使用； 能支持互联网化教学，使学生和老师的沟通突破时空局限，实现线上线下、课前课后的融合，实现差异化教学； 具备决策模块可选择的特点，教师可以修改案例或参数以适合不同年级和知识结构的学生使用，如本科、研究生、MBA、EMBA等； 教师可根据授课需要设置不同的模拟课程，教师可以全程监测学生的学习情况，包括总在线学习时间、最后一次登陆时间、决策结果预览等等； 教师平台提供结果分析功能，同时学员之间有互评功能，为教师提供更加公平的成绩评定； 允许指导教师修改案例背景、参数、增减模块，设置自己的案例库，可更换案例； 内容设置须延展性强，由简入繁，辅以各种财务报表、图表等分析依据； 可以统计小组成绩，同时可以客观数据计算并统计每位学生的模拟成绩，以方便学校对学生个体的成绩管理，并符合各类国际性认证的实践教学要求； 带有方便学生相互交流与学习的论坛。同时具有可选的测验添加功能，方便教师检查和评定学生的学习效果。 三．参数和模板开放 后台参数完全开放，可以保存及下载所有决策数据，为老师科研提供基础数据，支持建立我院专属案例库； 平台所提供的经营报告能够在互联网上浏览，而且还可以方便导出为Excel文件，方便学生和老师用于计算和分析； 模拟环境和参数设置应让参与者在错综复杂的外部因素中，明确认识各企业间的关联和彼此间影响。 四．平台课程功能 平台内容应聚焦初创企业（中小企业）预测、营销、人员、成本、财务、投资、质量管控等必要领域； 平台课程应用范围要适用于我院创新课程、创业课程、以及创新创业赛事等； 增强学生创新创业的商业现实感，让参与者体会创业的艰辛、可能产生的问题，并承受创业失败或享受创业成功的过程； 创新方面：使参与者体会到好的创意想法在不同的环境中是否可以生存，创意是否具有行业适应性； 创业方面：使参与者逐步从易到难管理企业，在不断的权衡中做出决策，学会企业的运 营主导因素； 帮助参与者在错综复杂的外部环境和关系中，认识各企业间的关联和彼此之间的影响； 让参与者更好预估自己企业的需求状况，理解市场导向型的技术投入、学会以企业盈利为目标的营销组合、体验以资本结构为核心的财务风险控制； 该模拟应同时为学生撰写创业计划书起到一定的辅助作用。 五．行业标准与国际化运营支持 平台设计应符合主流国际商学院协会和质量认证标准，如AACSB、EQUIS、AMB等国际认证标准； 平台应具有已经实施成功的全球客户案例，并且具备全球化的及时反馈机制，确保系统实时更新； 包含中英文在内的多语言选择，可以在不同语言之间随时相互切换，方便各国学生的交流和理解，提高学生的外语水平； 提供国际化赛事辅助，具有支持组织校内赛、国内外等多种形式的学生活动的经验和技术； 内容遵循国际化经济的理念，选用国际化案例，采用国际化的各类经济指标，如财务指标，国际化税收定义等； 模拟中的案例内容能够与真实的市场环境密切相结合，在竞争的环境中强调国际化经营，让学生能够掌握更多的国际化的思维理念。 五. 在线交流平台 可以实时与全球在线客服咨询，交流产品基础模块使用方法； 可以与本地化服务商寻求个性化支持服务； 平台内提供小组论坛交流功能； 可以通过专属群交流各小组学习与研究动态。 套 2 注：1.投标时须提供所投标设备图片及技术资料。 2.乙方于合同签订后10天内完成供货安装调试并交付使用。安装地点：西安石油大学经济管理学院指定地点，所有产生费用乙方负责。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧论雛办罴噓剥淚軔琿閔馐虯圓绅锾潴苏琺锅苁。 3、乙方提供的软件质保期1年，乙方对所供软件免费升级改造和运行维护，免费提供技术支持以保证甲方软件正常使用，提供基于云桌面及云社区的在线服务支持，接到软件问题反映电话后2小时内响应，通过电话、传真、电子邮件等方式在2