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- 2019-07-04 发布于天津
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第页共页漫谈语文课堂小组合作的自主学习当今时代开放民主强调合作打破学习的封闭性倡导合作学习才能符合时代特征的要求也只有如此才能彰显课堂教学的生机与活力但是在教学中我们不能忽视一个很重要的问题合作学习的准备即完成自主学习的相关活动如果没有自主学习的过程或者自主学习的过程不充分都将难以达到合作学习的理想效果在此不妨谈谈自己的拙见一自主学习的实质内涵自主学习一般指学习主体自觉确定学习目标或根据课堂教学目标自觉拟定学习计划选择学习方法把握学习过程评价学习结果的过程或能力它也泛指课余等其他条件下的自觉主动
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漫谈语文课堂小组合作的自主学习
当今时代开放、民主,强调合作,打破学习的封闭性、倡导合作学习,才能符合时代特征的要求,也只有如此,才能彰显课堂教学的生机与活力。但是,在教学中,我们不能忽视一个很重要的问题——合作学习的准备,即完成自主学习的相关活动。如果没有自主学习的过程,或者自主学习的过程不充分,都将难以达到合作学习的理想效果。在此,不妨谈谈自己的拙见。
一、自主学习的实质内涵
自主学习一般指学习主体自觉确定学习目标、或根据课堂教学目标,自觉拟定学习计划、选择学习方法、把握学习过程、评价学习结果的过程或能力,它也泛指课余等
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