短语类型教学PPT.ppt

并列短语 并列短语是由两个或两个以上的名词，动词或形容词并列组成的短语。词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合 结构：名＋名 如：老师同学 笔墨纸砚 结构：动＋动 如： 指手划脚 唱歌跳舞 类型 结构：形＋形 如：雄伟壮丽 白富美 并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。 结构：代＋代 如：你和我 这样那样 结构：数量＋数量 如： 五湖四海 千秋万代 类型 并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同 如：姐姐和我 （名词＋代词） 勤劳、勇敢、不怕苦 （形＋形＋代） 并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。 并列短语一般前后可以互换位置 如：工厂、农村 我、你、他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的， 因为它有一定次序 如：时间顺序：春、夏、秋、冬 大小顺序：省、市、县 年龄顺序：老、中、青 逻辑顺序：继承和发展 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油烟酱醋 偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前头的起修饰作用的成分组成短语，其中名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的成分是定语，修饰动词、形容词的成分是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。 偏正短语 偏正短语 前偏后正：“偏”修饰、限制“正” 结构：定＋中（名、代） 如：（辽阔）草原 （一朵）鲜花 （勤劳的）他 （努力的）学生 结构：状＋中（动、形） 如： [很]漂亮 [认真]思考 [小心地]翻阅 [完全]相信 旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。 新语法：统一为“的”。 主谓短语 主谓短语是由两个表示被陈述与陈述关系的的词组成的短语，其中表示被陈述的对象是主语，用来陈述的是谓语。主语一般由名词，代词充当，谓语一般由动词、形容词充当。（判断技巧：在短语两个成分之间加上副词“很”“就”“都”等，语意不变） 主谓短语 表示陈述与被陈述的关系 结构：名词（代词）+动词（形容词） 主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样” 。 如：老师讲课 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅 特殊主谓短语：名词做谓语。 如：今天星期三、 明天端午节、 我中等个儿 动宾短语 动宾短语是由动词和后边受动词支配的成分一起组合成的短语，其中受动词支配的是宾语，表示动作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词，代词，或名词性的短语充当。 动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系 结构：动词＋宾语 宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。 如： 敬畏生命 放下包袱 丢下它 发展生产 开阔眼界 热爱生活 夸奖同学 爱好文学 后补短语 后补短语是由动词、形容词和在它们后边起补充说明作用的成分一起组成的短语。起补充说明作用的成分是补语。 动补短语：动+补 如：听清楚 跑一趟 坐起来 打量一番 形补短语：形+补 如：美极了 热死了 大得多 暗得很 结构助词“得”是补语的标志 如：累得快、走得急、爱得深沉 判断下列句中画线部分的短语的结构类型 ①我不觉动情地说…… ( ) ②花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜欢。 ( ) ③荔枝也许是世上最鲜最美的水果!( ) ④我不禁一颤：多可爱的小生灵啊!( ) ⑤吃鲜荔枝蜜，倒是时候。 ( ) ⑥小猫衔着小鸟，一下跑进厨房。 ( ) 课堂练习 并列短语 偏正短语 动宾短语 并列短语 动宾短语 偏正短语 练 习 指出下列短语的结构 风俗习惯（ ）　 变化规律（ ） 历史悠久（ ） 　 整修一新（ ） 废寝忘食（ ） 　　 前程远大（