孙权劝学的教案设计.docxVIP

孙权劝学教学设计一 　　教学目标： 　　1.了解有关文学常识 　　2.掌握文言字词 　　3.通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物的神态、心理活动，进而分析人物形象及其性格特征。 　　4.物塑造，正面描写与侧面描写相结合及对比手法的运用。 　　5.学无止境，开卷有益，学有益于人的完善和发展。(与《伤仲永》比较) 　　重点： 　　1.字词。(本文是略读课文，字词部分以课外准备、课内教授相结合) 　　2.品读对话，分析人物形象。 　　难点：联系课文、生活，让学生真正真正领悟到读书有益于人的发展的道理。 　　教学设想： 　　1.学生在课下借助工具书自渎课文，对字词自读质疑。 　　2.朗读课