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班主任工作室成员个人工作计划
本人有幸成为清河中学名师工作室的成员,有望
在此工作室的培养下积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习
型、研究型的教师。争取早日成为我市教育事业先行人才,争取早日
成为名副其实的名师。现针对自身的特点制定个人工作计划如下:
一、个人工作目标
成为清河中学政治工作室成员,是一份信任和荣誉,更多的是一份
责任和义务。以此为契机, 加强教育教学理论学习,虚心接受工作室
领衔人的指导,踏实工作,深入研究,钻研新教材,开展课题研究,
探索有效教学方法,培养青年教师,积极参加工作室 QQ在线交流研
讨活动,解答教学疑难问题,学习传播教研教改信息。发挥示范、引
领和辐射作用。 不断提升自己的专业知识和理论水平及教学水平, 促
进自我的成长发展。 积极探索小学数学教学中存在的问题及解决的对
策,推进小学数学教学改革与发展。
二、主要工作及措施
2. 承担公开课和专题讲座。积极承担公开课和讲座。今年应承担校
级以上评课 6 节( 其中 2 节配有教案及评课稿 ) ,承担校级以上示范课
2 节、县级以上公开课 ( 或说课 )1 节,承担县级以上专题讲座 1 次。
3. 开展课题研究。工作室的总课题为《互动生成数学教学策略的研
究》,我的子课题是:把课堂生成变成教学资源的研究。开展研究,
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制订子课题三年实施方案, 做到每学年有课题研究计划和小结, 三年
有课题研究总结。
4. 参加工作室网站建设。为进一步完善工作室已经建立的网站做出
一份努力, 学习领衔人收集的当前教学热点文章, 发表自己的学习心
得、体会。
5. 参加工作室 QQ群交流研讨活动。积极参加工作室建立的 QQ群所
开展的网络备课或专题研讨活动, 如研讨某课时备课或单元备课设想
及需要解决的重点、难点和疑难问题。
6. 培养青年教师。今年因为本人在上杭通贤中心小学交流一年,所
以包括该校在内的老师选定 3~5 个青年教师,他们是:吴凤英、郭晓
薇、副奕敏、邱丽娟、刘兰玉,作为自己传、帮、带的培养对象,作
为自己的合作、教研团队, 带领他们参与有关教研活动,引领他们的
专业成长。
7. 撰写教学论文。撰写 1 篇教学论文 ( 包括教学设计、教学随笔、
案例反思、经验总结等 ) ,力争在本学年发表 1 篇 CN级教学文章。
8. 积极参加外出观摩学习。为了提高工作室成员的教学水平,扩大
教育视野,发挥工作室团队先行研究、示范引领和成果辐射的作用,
积极参加工作室组织的全体成员到外地区参加的观摩学习。
9. 参加成员所在县 ( 市、区 ) 开展的教学观摩研讨活动。
10. 积极参加工作室成员送教送培活动。
11. 认真撰写各种材料,完成汇编专辑任务。包括个人三年成长规
划、子课题研究方案、工作室个人年度工作计划及总结、撰写教学论
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文( 包括教学设计、教学随笔、案例反思、案例分析、经验总结等 ) 。
一、快速熟悉学生的一切信息。
每一个学生都有自己的姓名、爱好、特点、特长,只要我们用心去
找,去发现,我们就能更好的了解学生, 更好的有针对性的开展工作,
更好的发掘学生的潜能和充分发展学生的个性特长、 培养他们的创造
能力,使他们成为班上各方
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