记叙文升格——线索篇.pptVIP

冶山初级中学 王芝玉 记叙文升格 ——线索篇 课堂回顾 1.人物为线索：胡适《我的母亲》 2.事件为线索：莫怀戚《散步》 3.事物为线索：牛汉《我的第一本书》 4.情感为线索：鲁迅《藤野先生》 5.明线和暗线：林海音《爸爸的花儿落了》，明线是 ，文章从这条线索起笔，引出对爸爸的回忆，爸爸去世让作者长大。暗线是 ，作者由戴夹竹桃花到最后看到夹竹桃花垂落为线索，写出爸爸对“我”深厚的爱。 学生习作 《妈妈的手》 文章大家评 1.线索贯穿全文做得怎样？ 2.文章开头入题如何？ 3.文章结尾点题如何？ 4.选用材料怎样？ 5.文章语言有何特点？ 升格策略一 找关键词句，理清线索。 审视线索，排除枝蔓，一线贯穿。 示例： 升格策略二 通读全文，删除无关痛痒的句段。 示例： 升格策略三 仔细斟酌，遣词造句，打造传神细节。 示例： 升格策略四 大声朗读，纠正词不达意、语句不通。 示例： 谢谢观课，敬请斧正！ 写作如绣花，一针一线得思量。 升格如琢玉，去留增改需推敲。 * * * 作文升格，且行且思！