2019-2020年六年级英语下册 unit9(2)教案 北师大版.docVIP

2019-2020年六年级英语下册 unit9(2)教案 北师大版 教学目的：1.?通过学习课文，学会用will（be）句式谈论未来2050年的生活变化，能用So do I/ I do too. ,Neither do I /I don’t either.表达自己赞同或是不同意的看法和观点；2.?能正确使用一般将来时结构畅想2050年的变化；能根据别人的表述发表自己合理的观点和看法；3.?通过故事学习，引导学生对未来生活和社会产生美好的设想，能用积极向上的观点看待未来，迎接未来。教学重点：1.???使用一般将来时对未来进行设想，并能正确使用So do I/ I do too. ,Neither do I /I don’t either.表达自己的看法。2.???掌握对话中出现的表示未来变化的短语和单词。教学难点：? ?So do I/ I do too. ,Neither do I /I don’t either.的合理使用；教学过程：一、?热身练习，谈话引出话题1.???Listen and point.教师说出表示身体部位的单词，比一比谁能用最快的速度指到相关部位：elbow,??wrist, ankle, foot, knee,hand, eye, ear, mouth,shoulder, finger.2.???谈话：问：你觉得现在的生活怎样？