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* * * 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 28.1 锐角三角函数 第二十八章 锐角三角函数 第3课时 利用方位角、坡度解直角三角形 学习目标 1. 正确理解方向角、坡度的概念. (重点) 2. 能运用解直角三角形知识解决方向角、坡度的问题; 能够掌握综合性较强的题型、融会贯通地运用相关的 数学知识,进一步提高运用解直角三角形知识分析解 决问题的综合能力. (重点、难点) 导入新课 以正南或正北方向为准,正南或正北方向线与目标方向线构成的小于90°的角,叫做方位角. 如图所示: 30° 45° B O A 东 西 北 南 方位角 45° 45° 西南 O 东北 东 西 北 南 西北 东南 北偏东30° 南偏西45° 复习引入 讲授新课 解与方位角有关的问题 一 典例精析 例1 如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向,距离灯塔80 n mile的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东34°方向上的B处,这时,海轮所在的B处距离灯塔P有多远(精确到0.01 n mile)? 65° 34° P B C A 解:如图 ,在Rt△APC中, PC=PA·cos(90°-65°) =80×cos25° ≈80×0.91 =72.505. 在Rt△BPC中,∠B=34°, 因此,当海轮到达位于灯塔P的南偏东34°方向 时,它距离灯塔P大约130n mile. 65° 34° P B C A 解:过A作AF⊥BC于点F, 则AF的长是A到BC的 最短距离. ∵BD∥CE∥AF, ∴∠DBA=∠BAF=60°, ∠ACE=∠CAF=30°, ∴∠BAC=∠BAF-∠CAF=60°-30°=30°. 例2 如图,海岛A的周围8海里内有暗礁,鱼船跟踪鱼群由西向东航行,在点B处测得海岛A位于北偏东60°,航行12海里到达点C处,又测得海岛A位于北偏东30°,如果鱼船不改变航向继续向东航行.有没有触礁的危险? 北 东 A C B 60° 30° D E F 又∵∠ABC =∠DBF-∠DBA = 90°-60°=30°=∠BAC, ∴BC=AC=12海里, ∴AF=AC · cos30°=6 (海里), 6 ≈10.392>8, 故渔船继续向正东方向行驶,没有触礁的危险. 北 东 A C B 60° 30° D E F 如图所示,A、B两城市相距200km.现计划在这两座城市间修筑一条高速公路(即线段AB),经测量,森林保护中心P在A城市的北偏东30°和B城市的北偏西45°的方向上.已知森林保护区的范围在以P点为圆心,100km为半径的圆形区 域内,请问:计划修 筑的这条高速公路会 不会穿越保护区(参考 数据: ≈1.732, ≈1.414). 练一练 200km 200km 解:过点P作PC⊥AB,C是垂足. 则∠APC=30°,∠BPC=45°, AC=PC·tan30°,BC=PC·tan45°. ∵AC+BC=AB, ∴PC · tan30°+PC · tan45°=200, 即 PC+PC=200, 解得 PC≈126.8km>100km. 答:计划修筑的这条高速公 路不会穿越保护区. C 解与坡度有关的问题 二 如图,从山脚到山顶有两条路AB与BC,问哪条路比较陡? 如何用数量来刻画哪条路陡呢? A B C 观察与思考 α l h i= h : l 1. 坡角 坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作 α . 2. 坡度 (或坡比) 坡度通常写成 1∶m的形式,如i=1∶6. 如图所示,坡面的铅垂高度 (h) 和水 平长度 (l) 的比叫做坡面的坡度 (或坡 比),记作i, 即 i = h : l . 坡面 水平面 3. 坡度与坡角的关系 即坡度等于坡角的正切值. α l h i= h : l 坡面 水平面 1. 斜坡的坡度是 ,则坡角α =___度. 2. 斜坡的坡角是45° ,则坡比是 _____. 3. 斜坡长是12米,坡高6米,则坡比是_______. α l h 30 1 : 1 练一练 例3 如图,一山坡的坡度为i=1:2.小刚从山脚A出发, 沿山坡向上走了240m到达点C.这座山坡的坡角是多 少度?小刚上升了多少米(角度精确到0.01°,长 度精确到0.1m)? i=1:2 典例精析
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