兰州市中小学教师教育资源平台的设计与开发-教育技术学专业论文.docxVIP

万 万方数据 郑重声明 本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没 有剿窃、抄袭 、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，否则， 本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明 。 学位论文作者(签名) : 纣针久 ).，0 [ 牛年 d 月 6 日 学位论文使用授权书 本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及 规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和 电子版，允许论文被查阅和借阅，接受社会监督 。本人授权西北师范 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收 录到《中国硕士学位论文全文数据库》进行信息服务，也可以采用影 印、缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文 。 本论文提交 d当年/ 口一年/口两年/ 口三年以后，同意发布 。 若不选填则视为 一年以后同意发布 。 注 : 保密学位论文，在解密后适用于本授权书 。 作者签名 : 幻纳及 万方数据 万方数据 西北师范大学研究生学位论文作者信息 论文题目 兰州市中小学教师教育资源平台的设计与开发 姓 名 刘新兵 学 号 2011211556 专业名称 教育技术学 答辩日期 2014.5.29 联系电话E_mail wslnbb@ 通信地址(邮编)：甘肃省西北师范大学新校区研究生公寓 备注： 目录 摘要 I Abstract II 1 绪论 1 1.1 研究背景 1 1.1.1 国家高度重视高素质专业化教师队伍的建设 1 1.1.2 教育信息化成为教育发展的必然趋势 2 1.1.3 教师的非正式学习成为促进教师专业能力成长的重要途径 2 1.2 问题的提出 3 1.3 研究的内容与意义 4 1.3.1 研究的内容 4 1.3.2 研究的意义 4 1.4 研究的目标、重难点 4 1.4.1 研究目标 4 1.4.2 研究重、难点 5 1.5 研究的相关理论基础 5 1.5.1 系统科学方法 5 1.5.2 分层设计相关理论 6 1.5.3 基于资源的学习理论 6 1.6 研究规划 7 1.6.1 研究思路 7 1.6.2 研究流程设计 7 1.6.3 研究方法 8 2 相关研究综述 10 2.1 与教师资源平台建设相关的文献分析 10 2.1.1 国外文献分析10 2.1.2 国内文献分析 11 2.2 国内典型教师教育资源平台建设现状 12 2.3 网络环境下的教师学习14 3 系统需求分析 16 3.1 用户需求分析16 3.2 非功能性需求分析 19 3.3 功能性需求分析 20 4 总体设计 21 4.1 系统设计原则： 21 4.2 功能模块设计21 4.2.1 信息与资源管理模块 21 4.2.2 学科论坛模块 22 4.2.3 教师博客模块 23 4.3 UML 用例分析 23 4.3.1 系统用例分析的意义23 4.3.2 系统用例图 23 4.4 相关技术综述 24 Jsp 技术 24 Servlet 技术 25 JavaBean 简介 27 CSS 简介 27 MVC 模型 27 5 系统的实现 29 5.1 开发环境的配置 29 开发平台：Windows 2003 Server 29 开发工具：MyEclipse10.0 29 Web 应用服务器：Tomcat 29 5.1.4 后台数据库：Mysql5.0 29 5.2 数据库的设计 30 5.2.1 数据库的概念结构设计 30 5.2.2 数据库的逻辑结构设计 31 5.3 数据库通用模块的实现 35 5.3.1 数据库连接池原理 35 5.3.2 数据库连接池的配置 36 5.4 用户管理模块的实现 37 5.4.1 用户注册的设计与实现 38 5.4.2 用户登录的实现 40 5.4.3 账户管理的实现 42 5.4.4 板块管理的实现43 5.4.5 资源上传、下载与删除的实现45 5.4.6 教师博客的实现48 5.4.7 论坛功能的实现51 6 系统测试 55 6.1 软件测试 55 6.1.1 黑盒测试 55 6.1.2 白盒测试 55 6.1.3 数据库服务器测试 55 6.2 测试用例56 6.3 数据库服务器测试 58 7 总结和展望 59 7.1 研究总结59 7.2 本研究特色与创新59 7.3 下一步的工作60 参考文献 61 附录 64