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- 约6.51千字
- 约 7页
- 2019-05-21 发布于四川
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2019-2020年六年级语文上册 《昆虫迷》教案 语文A版
教学目标:
1.通过自主学习,认识10个生字,会写8个字。
2.理解课文内容,增加学生对法布尔的了解,知道他所取得的成就是与他对科学的热爱、坚持不懈的精神分不开的。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重难点:
了解法布尔所取得的成就及其原因。
教学准备:
生字卡、有关法布尔的资料、法布尔的一些作品。
教学安排:
2课时
教学过程
第一课时
教学目标:
1.通过自主学习,认识10个生字,会写8个字。
2.整体把握课文内容,理清文章脉络结构。
教学重点、难点:
整体把握课文内容,理清文章脉络结构。
教学准备:
有关法布尔的资料、法布尔的一些作品。
教学过程:
一、谈话揭题
1.师述:同学们,每一个人都有自己的兴趣和爱好。有的人喜欢看书读报,有的人喜欢打篮球,有的人喜欢搞小发明,有的人喜欢写文章,有的人喜欢画画……有一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,这真是个奇迹。你们知道这个奇迹的创造者是谁吗?他就是今天我们要认识的“昆
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