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第一节 时间数列的概念和种类 ;一、教学目的:通过对本章的学习,使学生掌握时间数列的概念和种类,发展水平、平均发展水平、增减量、平均增减量指标的概念和计算,发展速度、增长速度、平均发展速度、平均增长速度指标的概念和计算,季节变动分析方法。
二、重点和难点:发展水平、平均发展水平、增减量、平均增减量指标的概念和计算,发展速度、增长速度、平均发展速度、平均增长速度指标的概念和计算。
三、教学方法:课堂讲授。
四、课时安排:8课时
五、教学内容: ;第一节 时间数列的概念和种类 ;时间数列举例 ;;时期数列、时点数列的特点: ;;中央和地方财政收入及比重;;1998-2003年河北省职工平均货币工资统计表;;第二节 时间数列的水平指标 ;;;1.根据时期数列计算序时平均数;1.根据时期数列计算序时平均数示例;;;;;;;(二)根据相对指标时间数列求序时平??数 ;例:某市支行第四季度各月现金收入计划完成情况资料如下表所示。
试计算该市支行第四季度平均现金收入计划完成程度。 ;例6:某储蓄所有关资料如下表所示。
试计算该储蓄所第二季度定期存款的平均比重。 ;例:某办事处第一季度工业贷款资料如下表所示。
试计算第一季度月平均贷款周转次数。 ;(三)根据平均指标时间数列求序时平均数;(三)根据平均指标时间数列求序时平均数示例;;;;第三节 时间数列的速度指标 ;;;;;;;;;;;;;第四节 长期趋势的测定与分析 ;;;;设:有一企业月产量资料如下,试对该数列进行三项移动平均修匀。;;;;;;;;第五节 季节变动的测定与分析 ;;;例:现以某地区商品销售额资料进行季节变动分析;本章作业;本资料来源;本资料来源;的基本撒即可都不恐怖方式;OK的十分肯定会说不够开放的时间快发红包国剧盛典冠军飞将;房间号房管局的设备房间都是不放假肯德基封号开始交电话费的看法;的发送给对方是个梵蒂冈贵航股份很反感发给很反感很反感好;第三个梵蒂冈梵蒂冈梵蒂冈梵蒂冈所发生的发送到各回各家华工科
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