三年级上语文优质课件-6小露珠 苏教版（2016).pptxVIP

;小露珠; 透明圆润的小露珠，从夜晚到黎明，它认识了那么多好朋友，多好哇！虽然早晨它会蒸发，可是，明天它还会出现。来，让我们跟随小露珠，一起去感受它的历程吧！ ;露水; 亦称“朝阳花”“葵花”。茎直立，圆形多棱角，质硬长粗毛；叶通常互生，广卵形，两面粗糙；花序单生于茎顶，能结实，种子富含油脂。生长时其花盘始终面向太阳，故名“向日葵”。 ;ｌì;ｚｈí;ｚòｕ;①这个小姑娘模样俊俏，十分讨人喜欢。 ②张家界群峰挺拔俊秀，让人流连忘返。;钻;降临：来到。 露珠：指凝聚像珠子的露水。也叫露水珠儿。 黎明：天亮了。 钻石：经过琢磨的金刚石，是贵重的首饰。 水晶：纯粹的石英，无色透明，用来制光学仪器、无线电器材和装饰品等。 圆润：饱满而润泽。 光彩熠熠：闪闪发光的样子。 装点：打扮。;俊俏：（相貌）好看。 生机勃勃：有生命力，有活力。 渐渐：副词，表示程度或数量的逐步增减。 散发：向四处散开。 动情：情绪激动。 吹奏：泛指演奏各种乐器。文中运用了拟人的手法。 告别：说声再见。 笑盈盈：高兴的样子。 ;用一用： 乡间的（ ）让人感到一种舒服的安静，太阳（ ）地从东方升起来，（ ）在碧绿的叶子上滚来滚去，如（ ）一般晶莹透亮。一切都显得那么（ ）。 ; 这是一篇优美的（ ）。写小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的（ ），赞美了大自然的（ ）、（ ）和美丽。; 她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。;小露珠;1、 第②~④段运用了什么修辞手法？写出了小露珠的什么特点？;2、第⑤段在文中有什么作用？;3、花草树木为什么也喜欢小露珠？;4、“小露珠向大伙一一告别，她笑盈盈地说：‘我明天还会来的。’”从中你体会出什么？;1、本文是按照什么顺序来写作的？;2、第⑥段中，作者是怎样表达对小露珠的喜爱的？; 露珠，多么平常的事物啊，但在作者笔下却那么可爱，那么富有朝气、活力。课文在向我们传递大自然中动植物之间的和谐、融洽和美丽的同时，也在委婉地告诉我们“世界上并非缺少美，而是缺少发现”这一道理，教我们做生活的有心人。 ; 一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。;带“珠”字的成语： 珠光宝气 珠圆玉润 珠玉在侧 鱼目混珠 字字珠玑 妙语连珠 买椟还珠 有眼无珠 有关露珠的诗句： 露从今夜白，月是故乡明。——《长歌行》 道狭草木长，夕露沾我衣。——白居易《暮江吟》 青青园中葵，朝露待日。——陶渊明《归园田居》 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。——杜甫《月夜忆舍弟》;一、写出近义词或反义词。 近义词：黎明——（ ） 格外——（ ） 反义词：喜欢——（ ） 生机勃勃——（ ）;二、默读课文，说说为什么大家都喜欢小露珠。