三年级上册语文习题优质课件 《大青树下的小学》 人教部编版（32页PPT）.pptxVIP

1 大青树下的小学 部编版三年级上册 习题课件 CONTENTS 基础巩固 拓展提升 目 录 02 01 01 基础巩固 基础巩固 我会拼。 典型例题1 píng bà xiān yàn dǎ bàn lǎng dú shuāi jiāo jié bái 坪 坝 鲜 艳 打 扮 摔 跤 洁 白 朗 读 基础巩固 【分析】本题考查了学生对于课文《大青树下的小学》中生字词的掌握与书写，根据课内所学生字的读音正确拼读后写出相应的字词，完成时要注意将字写舒展，正确。 答案详解 基础巩固 【解答】答案为： píng bà 坪坝 xiān yàn 鲜艳 dǎ bàn 打扮 lǎng dú 朗读 shuāi jiāo 摔跤 jié bái 洁白 典型例题2 基础巩固 选字填空。 带 代 戴 　 　价 领　 　 爱　 　 丝_______ 平 评 坪 　 　论 　 　等 草　 　 批_______ 代 带 带 戴 评 平 坪 评 基础巩固 【分析】本题考查了学生对同音字的辨析，选择同音字，这类题目类型属于组词的一种，这些字同音不同形，也就是读音形同，但字形不相同，一个读音可有多个汉字，比如：shū疏、叔、书、输、舒、淑……具体应填哪一个，要根据具体的语境去判断。 答案详解 基础巩固 【解答】答案为： 代 带 戴 带 评 平 坪 评 典型例题3 基础巩固 把括号中不恰当的词语画掉。 （1）放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。 （2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。 　　 　　 　 基础巩固 【分析】本题考查了学生辨析近义词的能力，分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。要先理解词语的意思，找出它们的细微的区别，再要根据语境去作出判断。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。 答案详解 基础巩固 【解答】这三个词语都有静的意思，但在具体的语言环境中，表达意思略有区别。平静：侧重于所在的周围氛围的安定，突出和平的特点。安静：强调在有人的环境中，人没有发出声音。宁静：往往形容夜晚的没有声响。总之，这几个词语是近义词，要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。 基础巩固 故答案为： （1）放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。 （2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。 典型例题4 基础巩固 照样子，填动词。 （跳）孔雀舞 　 　招呼 　 　红领巾 　 　热闹 　 　课文 　 　游戏 　 　　 　　 　　 　 打 戴 看 读 做 基础巩固 【分析】本题考查学生进行词语搭配的能力，重点考查学生对于动词的应用，完成时要细心分析题目中所给的名词，结合平时学习中的积累，然后用合适的动词进行搭配。 答案详解 基础巩固 【解答】答案为： 打招呼 戴红领巾 看热闹 读课文 做游戏 典型例题5 基础巩固 在括号里填上恰当的词语，再读一读。 　 　的服装 　 　的铜钟 　 　的枝干 　 　的粉墙 　 　的枝干 　 　的粉墙 　　 　　 　　 　 奇异 古老 挺拔 洁白 自由 和蔼 基础巩固 【分析】本题考查了学生进行词语搭配的能力，本题中都是课文《大青树下的小学》中出现的词语，根据平时的课文原文及平时积累完成。 答案详解 基础巩固 【解答】答案为： 奇异 古老 挺拔 洁白 自由 和蔼 02 拓展提升 典型例题6 拓展提升 课内语段阅读。 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……　　 　　 　　 　 拓展提升 （1）文中“边疆”的意思是　 　。 A．边界 B．疆土 C．靠近国界的领土 （2）选字组词。 壮 状 粗_______ 形_______ _______大 奖_______ 　 　　 　　 　　 　 C 壮 状 壮 状 拓展提升 （3）“这就是我们可爱的小学”这句话在文中的作用是______。 A．承上启下 B．点明题目 C．突出中心 （4）写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了______的情感。 A．自豪和赞美 B．难忘和怀念 C．热爱和赞美。 　　 　　 　　 　 B B