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三年级上册语优质课件-语文乐园七-鄂教版
读一读
妈妈 母亲 生日 诞辰
吃饭 就餐 害怕 恐惧
收拾 整理 交钱 付款
规律:每组词前面的词是口头语,后面的是书面语,它们的意思相同,只是在使用上有区别。
读一读
坚强不屈 坚持不懈 坚不可摧
坚如磐石 坚贞不屈 坚定不移
总结:这6个成语都含有“坚”,表达的多是坚韧顽强的意思。
读一读
坚强不屈:屈,屈服。 坚韧、刚毅,毫不屈服。
坚持不懈:懈,松懈。坚持到底,一点不松懈。
坚不可摧:坚,坚固。摧,摧毁。非常坚固,摧毁不了。
读一读
坚如磐石:坚,坚固,结实。磐,大石头。 像大石头一样坚固。比喻不可动摇。
坚贞不屈:坚,坚定。贞,有节操。屈,屈服、低头。 意志坚定,决不屈服。
坚定不移:移,改变,变动。稳定坚强,毫不动摇。
写一写,背一背
生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。(德 马克思)
人要有毅力,否则将一事无成。(法 居里夫人)
这三句话分别写出了意志和毅力的重要性。
没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。(法国 巴尔扎克)
读一读
1、生自由读日记一则,读准字音,有不会认的字可以问同学或老师。
2、把你从中了解到的内容说给同桌听。
3、谁能把其中诗歌背给我们听?
5、建议:先从一句话日记和几句话日记写起。
读一读
1.先在第一行右边写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。
2.第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。
日记的格式
探究与发现
啊,山茶花骨朵,好一股特别劲儿!
哪怕干一千万年,一万万年,干到宇宙终尽,我也要把你填平!
这些句子写了什么?谁还能从书本中找出这样的句子来。
带有浓厚的感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚的感情。感叹句一般用降调,句末都用叹号(!)表示。
导人情境
一位小朋友摔伤了腿,医生帮他缝了3针,可他咬着牙,一滴眼泪也没流。
你想对他说点什么?你觉得自己勇敢吗?
口语交际
(二)示范表演
1、今天老师请了两位小朋友,一个叫文文,一个叫乐乐,听听他们是怎样夸自己勇敢的。
2、示范表演。
3、大家看了刚才的表演,知道该怎样夸自己勇敢吗?小组内讨论一下应该注意什么?
夸自己时,首先要说清发生了什么事,再谈谈自己的表现。
口语交际
(三)小组练习
1、同座练习,互讲自己勇敢的表现,还可互相夸一夸。
2、小组内互说互演。
3、各小组推荐同学展示,集体评议补充。
口语交际
(四)实际运用
你想把你勇敢的表现告诉你的好朋友吗?现在请你去找自己的好朋友说一说吧!
听了同学们的介绍,老师今天惊喜的发现原来我们每一位同学都很勇敢,希望我们在今后的学习和生活中克服困难,继续做个勇敢、坚强的好孩子。
习作
写日记的故事
英国著名的生物学家达尔文,根据30多年的日记资料,尤其是他乘船作环球旅行的五年中所做的大量的观察和记录,终于在1859年写出了震动世界的《物种起源》,创立了科学的“生物进化论”。
习作
如何写日记
1.内容:自己在一天中看到的、听到的、想到的、做过的事情。
2.说说日记的格式:
先在第一行右边写上某年某月某日,星期几,天气怎样。然后从第二行起开始写正文,前面要空两格。
3.建议:先从一句话日记和几句话日记写起。
习作评改
1.把内容写具体,语句写通顺,不写错别字。写完后出声读几遍。
2.四人小组互评,共同修改。
3.推荐组内习作,大家欣赏。
4.动笔尝试自我修改,使日记更精美。回家后读给父母听,让他们给你写的内容提出意见,再次修改。
作业布置
1、完成作文。
2、完成配套练习。
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