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第 第1 期 XXXX年6月2日 主 办：安环部 安安全生产责任制 1定义 知识点根据安全生产法律法规和企业生产实际，将各级领导、职能部门、管理人员、岗位操作人员等在安全生产方面应该做的事及 知识点 应负的责任加以明确规定的一种制度即为安全生产责任制。它是安全管理制度的核心。 2安全生产责任制的作用 ★明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。 ★在各部门及员工间，建立一种分工明确、运行有效、责任落实的制度，有利于安全工作落到实处。 ★使安全工作层层有人负责。 3施工人员的安全生产职责 依据《国家电网公司基建安全管理规定》，施工人员的安全职责为： ★学习基建安全工作的有关规程、规定、制度和措施，自觉遵章守纪，不违章作业。 ★正确使用安全防护用品、工器具，并在使用前进行可靠性检查。 ★参加施工项目开工前的安全技术交底，并在交底书上签字。 ★作业前检查工作场所，落实安全防护措施，确保不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，下班前及时清扫整理作业场所。 曾有一个“爬树高手 曾有一个“爬树高手”的故事，说的是爬树高手看着徒弟在树的高处干活时，什么也不说，当徒弟干完活从树上下来，下到距离与屋檐差不多高的高度时，他才提醒徒弟“小心慢下”。徒弟问师傅：“为什么我在高处时您不提醒，在低处反而提醒？”师傅回答说：“在高处时你知道危险，所以会注意安全，到了低处你可能放松了警惕，以为没事了，这时才危险，所以这时才提醒你。” 寓意：事故的发生往往是由于看上去“不那么危险”而放松了警惕，进而造成伤害，正所谓：径溪石险人谨慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无险处，时时闻说有沉沦。 ★爱护安全设施，未经工地专职安全员批准，不得拆除或挪用安全设施。施工中发现不安全隐患应妥善处理或向上级报告。对无安全施工措施和未经安全交底的施工项目，有权拒绝施工并可越级报告；有权对施工现场的作业条件、作业程序和作业方式中存在的安全问题提出批评、检举和控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业；有权制止他人违章；在施工中发生危及人身安全的紧急情况时，有权立即停止作业或者在采取必要的应急措施后撤离危险区域。 ★参加安全活动，积极提出改进安全工作的建议。 寓教于乐寓教于乐★发生人身事故时应立即抢救伤者，保护事故现场并及时报告；接受事故调查时必须如实反映情况；分析事故时积极提出改进意见和防范措施。 寓教于乐 寓教于乐  第 第 2 期 XXXX年6月3日 主 办：安环部 企业安全生产小常识 企业安全生产小常识 一个方针：安全第一，预防为主，综合治理。 二条守则：岗位职责；操作规程。 三不伤害：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。 四不放过：事故原因未查清不放过；责任人员未处理不放过；有关人员未受到教育不放过的；防范措施未落实不放过。 五个须知：知道本单位安全重点部位；知道本单位安全责任体系和管理网络；知道本单位安全操作规程和标准；知道本单位存在的事故隐患和防范措施；知道并掌握事故应急预案。 六个不变：坚持“安全第一”的思想不变；企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变；行之有效的安全规章制度不变；从严强化安全生产力度不变；安全生产一票否决的原则不变；充分依靠职工的安全生产管理办法不变。 七个检查：查认识；查机构；查制度；查台帐；查设备；查隐患；查措施。 知识点八个结合：建立约束机制与激励机制相结合；突出重点与兼顾全面相结合；职能部门管理与齐抓共管相结合；防微杜渐与突出保障体系相结合；弘扬安全文化与常抓不懈相结合；安全检查与隐患整改相结合；落实责任制度与完善责任追究制相结合；强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。 知识点 有个人发现一堵墙要倒了，于是他每天善意地提醒路人：“那堵墙要倒了，离远点走吧。 有个人发现一堵墙要倒了，于是他每天善意地提醒路人：“那堵墙要倒了，离远点走吧。”被提醒的人不解地看着他，仍大模大样地走顺着墙根过去。那堵墙一直没有倒。这个人既感到有些奇怪，又有些失望，便不由自主地走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙倒了，将他砸在墙下。 寓意：我们提醒别人时往往很容易，很清醒，但要做到时刻清醒地提醒自己却很难。日常工作中，我们大家都知道有些行为是违章的，也会时常提醒并制止他人。但轮到自己时却往往放松警惕，最终导致事故。 十大不安全心理因素：侥幸；麻痹；偷懒；逞能；莽撞；心急；烦躁；赌气；自满；好奇。 寓教于乐 寓教于乐  第 第 3 期 XXXX年6月4日 主 办：安环部 员工安全生产的权利义务 员工安全生产的权利义务 1员工安全生产的权利 ★危险因素和应急措施的知情权 知识点知识点有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措施。 知识点 知识点 ★安全管理的批评检控权 有权对本单位的