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第四单元:平行四边形和梯形 画垂线 初稿:北京市东城区新鲜胡同小学 陈友鹏 统稿:北京市东城区教师研修中心 王彦伟 一、观察思考 拿一张正方形的纸对折两次,使两条折痕互相垂直。 相交成直角 二、探究发现 你能画出互相垂直的两条直线吗? 二、探究发现 二、探究发现 画垂线就是要保证两条直线相交成直角 二、探究发现 过直线上一点画这条直线的垂线 (1)边线重合 (2)点点重合 (3)画垂线 (4)标直角符号 二、探究发现 怎样画已知直线的垂线? 画垂线的方法是在边线重合的基础上平移找点, 然后沿另一条直角边画。 二、探究发现 先过A点画已知直线的垂线,再填空。 过直线上(或外)一点画一条直线的垂线,只能 画( )条。 1 A A A 三、巩固运用 A B C A B C D 分别过A点画BC的垂线 三、巩固运用 测量跳远成绩时,应该怎样测量? 三、巩固运用 四、知识拓展 角尺 工人用角尺画垂线
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