安徽电大青年教师教学基本功大赛教案设计评分表.DOC

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附件4:安徽电大第六届青年教师教学基本功大赛教案设计评分表 指标 分值 评价标准 权重 得分 A B C D E 1 0.8 0.6 0.4 0.2 教学 思想 15 以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨 3           反映出教为主导,学为主体的教学理念 3           体现“课程思政”的全过程实施 3 教学目的明确,符合教学大纲要求 3           教学目标各层次的描述清晰准确 3           教学方式 35 分析学生的一般特征和整体学习风格 6           设计符合成人特点的学法指导 6           结合教材内容,突出重点、难点 8           根据教学内容选择合理的教学组织形式 6           恰当选择教学方法,注重启发和引导 5           分析课堂中可能出现的问题及解决对策 4           教学过程 25 教学环节齐全,能体现设计思路和教学内容 6           结构安排紧凑,逻辑性强 5           导入新课自然流畅,各环节衔接自如 6           时间分配合理,信息量适中 5           及时反映本学科前沿理论和最新成果 3 教学媒体 25 反映出教师个人见解和独特思想 4           交互性好,有助于学生进行自主学习 5           操作简便、快捷 4           导航清晰明确,没有无效链接 3           格式规范,设计合理、美观 4           图文并茂,画面生动,视觉效果好 5           总分 100  

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