把握胡屠户及其他人物形象.docxVIP

《范进中举》教案 教学目的： 1.?了解吴敬梓及〈〈儒林外史〉〉。 2.?培养学生欣赏文学作品的能力，从描写中了解社会。 3.?感知艺术形象，学习运用人物动作、语言刻画人物性格的手法。教学重点： 1.?培养学生欣赏文学作品的能力。 2.?感知艺术形象。 教学过程： 第?一?课?时 一.?导入 二.检查字词预习1.布置预习，查字典给自己认为的难点字词注音，并解释。 2.给生字注音： 带挈 ( ) 作揖( ) 醉醺醺( ) 腆( )着肚子 簇（ ）拥 踹（ ） 绾( )了头发 桑梓（ ） 侥（ ）幸 轩( )敞 揣( ) 文学常识介绍 1．介绍作者吴敬梓 清，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人。代表作《儒林外史》。附生平：吴出生于一个科甲鼎胜的缙绅世家，其曾祖父和祖父两代人中，共出了六名进士，包括一名榜眼，一名探花。由于家族的影响，吴少时曾热中于科举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试，却因“文章大好人大怪”而遭黜落。他虽曾发奋制艺，但科举并未成为他对人生的唯一追求。读书生活使他显露出孤标脱俗的叛逆个性。特别在他嗣父母及生父去世后，近房中不少人觊觎遗产，使吴得以