2014年乔司中学课题申报汇总.DOC

2016年度乔司中学课题申报汇总（46项） 教研组 负责人姓名 课题类型 课题名称 语文 教研组 （9项） 邵晓丽 教学研究课题 换??复??变?补：初中语文教学中品析语言的教学策略探究 张建军 规划课题 基于学生发展的农村初中学校拓展性校本课程体系建构和实践研究 史颖华 教师小课题（课程教学） 以读促写 读写结合 高冬琴 教师小课题（课程教学） “迁移”提高文言文教学有效性的探索与研究 姜宇婷 教师小课题（课程教学） 交互式初中语文“微写作”的实践研究 金华芳 教师小课题（课程教学） “以学促教，以教进学”有效语文课堂的策略研究 沈玉芳 教师小课题（课程教学） 写作本位理念下阅读课堂教学转型的实践研究 宣 瑛 教师小课题（课程教学） 促进九年级学生有效参与课堂教学的策略研究 刘可珍 教师小课题（课程教学） 初中语文个性化阅读教学实验与研究 数学 教研组 （8项） 王春峰 教师小课题（课程教学） 数学活动经验的生成与应用策略研究 李 斌 教师小课题（课程教学） 学生在“做”中学数学，体验数学之道 李慧芬 教师小课题（课程教学） 中学数学中预习习惯的培养 沈宇 教师小课题（课程教学） 新课标下初中数学方程教学中“拔高”现象的调查研究 程艳 教师小课题（课程教学） 有效培养八年级学生数学表达能力 莫丽美 教师小课题（课程教学） 数学“蜘蛛网”模式试卷讲评纠错效果的实践与研究 陈琳 教师小课题（课程教学） 初中学生数学作业自主订正的实践研究 周晓 教师小课题（课程教学） 交互式课堂行为研究 英语 教研组 （8项） 陈江霞 教师小课题（课程教学） 分成教学在英语教学中有着重要作用 胡小英 教师小课题（课程教学） 初中英语课前有效性预习的研究 金星 教师小课题（课程教学） 七年级英语“课堂限时练习”模式研究 沈礼莲 教师小课题（课程教学） 初中英语尖子生培养设计的研究 徐 云 教师小课题（课程教学） 初中生有效学习管理机制的构建与推进 许 平 教师小课题（课程教学） 情景语法教学探究 魏名时 规划课题 农村初中运用教育信息化促进教师专业发展的策略研究 王鹏程 教师小课题（课程教学） 初中英语阅读欣赏课研究 科学教研组 （3项） 陈 帆 教师小课题（德育） 基于“经典读诵”的德育模式,实现“以德立教”的育人案例 王建芳 教师小课题（课程教学） 动起来 更精彩---提高科学课堂高效的方法 钟晓燕 教师小课题（课程教学） 初中科学探究性实验设计的教学与评价策略研究 社会教研组 （6项） 章丹颖 教师小课题（课程教学） 地理学习兴趣培养的有效性研究 喻月仙 教师小课题（德育） 以主题班会课为载体，促进班主任专业成长的实践研究 邹丽丽 教师小课题（课程教学） 《历史与社会》基于史料“有效阅读”的实践与研究 余 稳 教师小课题（德育） 从孩子身上阅读家长 徐 萍 教师小课题（课程教学） 初中历史与社会教学中学生错误资源的有效利用研究 蒋柳波 教师小课题（课程教学） 多媒体时代传统板书教学运用研究 综合教研组 （7项） 裘 燕 教师小课题（课程教学） 探讨农村信息技术课中学生的不良行为及引导对策 吴 霜 教师小课题（课程教学） 农村初中动漫教学策略探究 姚国云 教师小课题（课程教学） 如何激发农村初中学生美术学习兴趣研究 袁敏娜 教师小课题（课程教学） 初中音乐识谱教学有效性策略的研究 张春生 教师小课题（课程教学） 以区“假日杯”比赛为契机，大面积提高写字教学效率的研究 张 聃 教师小课题（德育） 初一学生赏识教育存在的误区研究 周乐楠 教师小课题（课程教学） 发声练习在初中音乐课堂教学中的有效运用 体育 教研组 （5项） 彭 军 教师小课题（课程教学） 如何培养初中学生体育课堂兴趣 张士鑫 教学研究课题 杭州市余杭区乔司中学《武术》校本课程的开发与实践 朱杰华 教师小课题（课程教学） 以“树农村学校特色体育”为抓手，进行大课间体育活动的研究 梅营平 教学研究课题 农村初中开展校园足球实施与研究 冯丹 教学研究课题 校园足球活动下初中足球拓展课程的设计与实践