光合作用与呼吸作用专题练习.DOC

PAGE PAGE 4 随堂练习 第三单元二章第三节 光能的捕获和利用 阳信县第二高级中学 张勇 一、单项选择题： 1．在做植物实验的暗室内，为了尽可能地降低植物光合作用的强度，最好安装 （　　） A．红光灯??????? B．绿光灯???? C．白炽灯??????? D．蓝光灯 2．下列关于“叶绿体色素提取和分离”的实验描述中，不属于实验要求的是 　（　　） A．提取高等植物叶绿体中的色素????????????　 B．用纸层析法分离色素 C．了解各种色素的吸收光谱 ????????????????　D．验证叶绿体中所含色素的种类 ３. 光合作用光反应产生的物质有 （　　） A．C6H12O6、NADPH、ATP B．NADPH、CO2、ATP C．NADPH、O2、ATP D．C6H12O6、CO2、H2O 4．光合作用过程中，光能首先被用于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） A．叶绿素的形成 B．CO2的固定 C．水的分解 D．ATP的合成 5．暗反应中C3被还原的条件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　） A．ATP、酶、还原氢　　 B．ATP、氧气、还原氢 C．水、ADP　　　　 D．CO2、酶 6．恩吉尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，进行局部照光处理。这个实验的目的是证明 （　　） A．光合作用需要光 B．产生氧需要光 C．光合作用产生的氧来自于水 D．光合作用中氧由叶绿体释放 7．现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是 （ ） A．①②和①③ B．②③和①② C．②④和①③ D．②③和③④ 8．光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自　 （ ） A．呼吸作用产生的ATP和光能 B．都是呼吸作用产生的ATP C．光能和光反应产生的ATP D．都是光反应产生的ATP 9．通过纸层析分离叶绿体色素，结果在滤纸条上出现四条色素带，从上到下依次为（ ） A．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b B．胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素 C．叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素 D．叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素 10．用纸层析法将色素进行分离,在滤纸条上出现的最窄的一条色素带的颜色是（ ） A.黄色 B.橙黄色 C.黄绿色 D.蓝绿色 11．在叶肉细胞中，利用氧和释放氧的细胞器依次为 （ ） A．线粒体和核糖体 　 B．核糖体和高尔基体　　 C．高尔基体和叶绿体 　 D．线粒体和叶绿体 12．在叶绿体色素的提取和分离实验中，在滤纸条上扩散速度最快的色素是（ ） A.叶绿素a B.叶绿素b C.胡萝卜素 D.叶黄素 13．下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的叙述中，错误的是 （ ） A．加入少许二氧化硅可使绿叶研磨充分 B．加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏 C．叶绿体中的色素可溶解在丙酮中 D．胡萝卜素随层析液在滤纸上扩散得最慢 14．在光照充足的环境里，将黑藻放入含有18O的水中，过一段时间后，分析18O放射性标志，最先可： 　　　　　　　　　 （　　） A．在植物体内的葡萄糖中发现?????????　　　　　 B．在植物体内的淀粉中发现 C．在植物体内的脂肪、蛋白质和淀粉中均可发现　　D．在植物体周围的空气中发现 15. 右图表示某种环境因素与植物光合作用强度之间的关系，该环境因素应该是 （ ） A．C02浓度 B．光照强度 C．温度 D．上述三项中的任何一项 16．将几株相同的天竺葵放在不同的光下生长，其他条件都相同，一段时间后，生长状态最差的应是（ ）