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信用社两学一做剖析材料 篇一： 开展“两学、做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同 时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的 思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进 一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到 模范带头作用。 就我信用社党员以及党建1作目前的实际情况提出以下几点整 改措施： 1、 平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学 习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教 育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中 学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率， 并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义 核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为_ -名党 员所努力的方向。 2、 不搞形式义，民生活会做到真实有效。支部班子及成员 对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪 律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开 展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班 子的作和作风网题进行评议。挣脱党内群众不敢说，不敢言等问题 的存在。 3、确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何情况都 要铭记自己的身份，积极为党:1:作。每个社区的党内制度只存放在文 件盒里，