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- 2019-05-21 发布于江苏
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* 1.1描述直线运动的基本概念 李仕才 导 本节课涉及到的几个概念: 机械运动、参考系、坐标系、时间、时刻、速度、速率、平均速度、瞬时速度、平均速率、瞬时速率、加速度 要求:理解并运用,知道区别和联系 9min快速阅读课本9-29页的内容,将下列任务完成。 注意4节实验内容粗略看。 14页3题,18页3题,29页2,3,4题(注4题只列式不计算) 议 (1)质点是一种理想化模型,实际并不存在。(2)体积很大的物体,不能视为质点。(3)参考系必须是静止不动的物体。 (4)做直线运动的物体,其位移大小一定等于路程。 (5)平均速度的方向与位移方向相同。 (6)瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向。 (7)物体的速度很大,加速度不可能为零。 (8)甲的加速度a甲=2?m/s2, 乙的加速度a乙=-3?m/s2,a甲>a乙。 (9)物体的加速度增大,速度就增大。 展 (1)质点是一种理想化模型,实际并不存在。(2)体积很大的物体,不能视为质点。(3)参考系必须是静止不动的物体。 (4)做直线运动的物体,其位移大小一定等于路程。 (5)平均速度的方向与位移方向相同。 (6)瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向。 (7)物体的速度很大,加速度不可能为零。 (8)甲的加速度a甲=2?m/s2, 乙的加速度a乙=-3?m/s2,a甲>a乙。 (9)物体的加速度增大,速度就增大。 √ × × × × × × √ √ 展: 1、关于做直线运动的物体的速度和加速度的关系,以下结论正确的是( ) A.物体的速度变化越大,加速度就越大 B.物体的速度变化率越大,加速度就越大 C.物体的速度变化越快,加速度就越大 D.物体的加速度的方向,就是速度的方向 BC D 评 测量速度的方法 A、B、C三质点同时同地沿一直线运动,其x-t图象如图所示,则在0~t0这段时间内,下列说法中正确的是( ) A.质点A的位移最大 B.质点A的路程最小 C.三质点的平均速度相等 D.三质点平均速率相等 C 检(3min):整理归纳 1.参考系: (1)定义:在描述物体的运动时,用来作_____的物体。 (2)参考系的选取。 ①参考系的选取是_____的,通常选_____为参考系。 ②比较两物体的运动情况时,必须选___________。 2.质点: (1)定义:用来代替物体的有_____的点。 (2)把物体看作质点的条件:物体的_____和_____对研究的问题的影响可以忽略不计。 参考 任意 地面 同一参考系 质量 大小 形状 评 评 1.位移和路程: 位 移 路 程 定 义 表示质点的位置变动,它是质 点由_______指向_______的 有向线段 等于质点_________的 长度 区 别 (1)位移是矢量,方向由_______指向_______ (2)路程是标量,没有方向 联 系 (1)在单向直线运动中,位移的大小_____路程 (2)一般情况下,位移的大小_____路程 初位置 末位置 运动轨迹 初位置 末位置 等于 小于 评 评 评 与F合相同 评 测量速度的方法 A、B、C三质点同时同地沿一直线运动,其x-t图象如图所示,则在0~t0这段时间内,下列说法中正确的是( ) A.质点A的位移最大 B.质点A的路程最小 C.三质点的平均速度相等 D.三质点平均速率相等 C 检(3min):整理归纳 *
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