一年级下册数学优质课件-第6单元 2 练习课 人教新课标（2014秋）.pptVIP

练习课 R·一年级下册 学习目标 1.让学生熟练掌握两位数加一位数、整十数的口算方法，能迅速地进行口算。 2.结合加减法的意义，分析应用题的数量关系，正确地进行解题。 3.激发学生学习数学的兴趣，鼓励学生积极思考，培养他们善于与他人合作交流的学习习惯。 学习重点 1.两位数加一位数、整十数的计算方法。 2.学会分析应用题中的数量关系。 一、复习巩固 上、下式子有什么不同？ 35+4= 42+3= 5+23= 7+21= 35+40= 42+30= 50+23= 70+21= 上面是两位数加一位数。 应该怎么计算呢？ 两位数加一位数，要先把个位上的数相加。两位数加整十数，要注意十位上的数和十位上的数相加。 39 75 45 72 31 76 28 91 13 14 10 17 27+6= 39+5= 6+54= 8+79= 你能根据上面算式的结果，写出下面算式的答案吗？ 两位数加一位数的进位加法：应先从个位加起，个位满十，再向十位进一。 33 44 60 87 二、强化加深 1. 31 11 69 9 52 12 61 11 2.先说出得数，再填空。 80 81 54 55 41 42 71 3. 用男生人数加上女生人数就行了。 20+23=43（个） 三、巩固拓展 1. 2. 26 31 83 37 42 94 3. 56+9=65（节） 四、课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 五、教学反思 教学两位数加一位数和整十数时，教师遵循了由具体到抽象的原则。先创设学生熟悉的情境，让学生在情境中提出相关的计算问题。通过让学生动手操作、动脑筋想，讨论交流，探讨不同的计算方法，让学生运用获得的方法进行口算，从而体现了整个知识形成的过程。在整个教学过程中，我既重视学生发现问题和解决问题能力的培养，又对学生进行了思想品德的教育。