我的叔叔于勒第一课时教学设计.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.1千字
  • 约 3页
  • 2019-07-02 发布于河南
  • 举报
我的叔叔于勒 第一课时 【课时学习目标】 1、了解作者及其作品特点。 2、理解全文内容,理解主题思想。(教学重点) 3、准确的梳理小说的故事情节,体会小说的曲折巧妙的构思。(教学的难点) 【课前预习导学】 预习方案 一、熟读课文,学会并圈点批注。 二、运用工具书、结合课下注释,读准字音、掌握字形、理解词义。 1、给加粗字注音或根据拼音写汉字。 撬开( ) 拖累( ) 诧( )异 煞( )白 jié( )据 别shù( ) zhàn( )桥 lán( )lǚ( ) 2、词语填空。 期不远 十拿九 重其事 与日 增 3、依次填入句中横线上的词语,恰当的一项是( ) (1)、于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得________之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。 (?2)、我发了财就会回哈佛尔的。我希望________,那时我们就可以一起快活地过日子了。 (?3)、对于叔叔回国这桩________的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。 (4)、他低声对我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?”母亲有点________,就问:“哪个于勒?”  ?A.?分文不值 为期不远 十拿九稳 迟疑不决 ?B.?一干二净 为

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档