一课三上导学案-斑羚飞渡(学生).丁森梁.docxVIP

附件一： 一课三上导学案 七 年级下册 语文 科 课题 斑羚飞渡 主备人 丁森梁 导学目标 1、学习目标： ▲读文，复述斑羚飞渡的过程，体会斑羚飞渡的悲壮美 ▲通过分析镰刀头羊“三次”叫声意义，感受镰刀头羊高大的形象。 ▲分析环境描写的作用。 2、学习重难点：复述斑羚飞渡的过程，体会斑羚飞渡的悲壮美。 3、学习主问题：分析镰刀头羊“三次”叫声的含义，感受镰刀头羊高大的形象。 导学步骤 一、自学检测 （一）问题导学 问题1： 文章从哪可以看出斑羚已陷入绝境？ 问题2： 请你根据课文内容，复述一下斑羚飞渡的场景。注意要用到“咩了一声”、“应声”、“差不多同时”、“跃”、“紧跟”、“猛蹬”、“笔直坠落”等关键词。 （二）自学解问 练习1：据拼音填空： chěng（ ）能 恍hū（ ）