丑小鸭 导读评价单.docxVIP

3《丑小鸭》问题解决—评价单 班级：????????????????????????????????????????姓名：????????????? 组名： 【?学习目标】 知识与能力目标：1、合作梳理故事的主要情节，感悟童话的思想意义。 2、介绍安徒生的生活经历，理解丑小鸭的形象就是作者自身生活的写照。 3、联系自己的生活体验谈感想，体会丑小鸭形象的现实意义。 过程与方法目标： 通过反复阅读课文，自主探究，合作交流，梳理故事的主要情节，学会用关键的词语，简洁的语言概括文章的主要内容，感悟童话的思想意义。情感态度与价值观目标： 丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着梦想飞翔。要懂得面对别人的嘲笑不要自暴自弃的道理，在成长的过程中不怕遇到挫折和欺负，将自己的理想与追求一一实现。 【?学习重点】?1、理解重点词句，体会丑小鸭追求美好生活的心情，有感情的朗读。 2、梳理故事的主要情节，感悟童话的思想意义。 【学习难点】?联系自己的生活体验谈感想，懂得面对别人的嘲笑不要自暴自弃的道理，在成长的过程中不怕遇到挫折和欺负，将自己的理想与追求一一实现。 【资料链接】 背景透视