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三年级上册科学优质课件-第3-4单元 我们周围的材料、水和空气 教科版
教科版三年级上册第三单元我们周围的材料;教科版三年级上册第四单元水和空气; 我们周围的材料、水和空气单元作业设计 ;一、填空题;6、我们用____测量液体体积的多少。
7、 ____和____,是地球上的两种非常重要的物质,有了它们地球上才有了生命。
8、 请你写出有关空气的三个特征____、 ____、 ____。
9、物体按照他们的存在状态可以分为____、 ____、 ____三类,其中我们喝的水属于____,吃的饭属于____。
10、我们可以通过观察____现象知道空气在流动,请你写出一种你使空气流动的做法____。;二、判断题;6、有几瓶不知名的液体,我们可用尝的方法
判断哪瓶是水。 ( )
7、水占据空间,空气也占据空间。 ( )
8、通过实验,我们发现食用油比水重( )
9、液体都会流动,沙子也能流动,所以它是
一种液体。 ( )
10、水是一种白色的液体。 (?????)
11、10毫升的水相当于雪碧瓶里面的一瓶
水。 (???? ) ;三、选择题;4、下列纸张中哪一个吸水性更好(??? )
A、普通白纸???? B、蜡纸??? C、餐巾纸
5、下面是人工制造的材料是 (??? )
A、木头????? B、塑料???? C、金属
6、下面物体最容易着火的是 (? )
A、塑料?? B、木头??? C、酒精
7、把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来,
这就是一种(??? )材料。
A、组装?? B、联合?? C、复合
8、以下哪项都属于金属 ( )
A、铁,铜,玻璃 B、金,银,水银
C、橡胶,铝,不锈钢
;9、像水这样没有固定形状、会流动的物体叫(???? )。
A、液体???? B、固体??? C、气体
10、液体都会流动,流动的快慢受到(? )的影响。
A、轻重?? B、颜色?? C、黏度
11、用量筒测量液体读数据时,视线要与(? )水平。
A、液面? B、刻度?? C、量筒
12、液体体积的单位是(?? )。
A、千克?? B、公斤?? C、毫升;13、把下面液体倒入水中,可能会沉下去的是(????? )。
?A、洗洁精??????? B、植物油???? C、汽油??
14、??空气是一种(????? )。
?A、单一的气体??????B、由两种气体组的???? ?
C、混合气体
15、把纸揉皱后,塞入杯底,倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是(????? )。
A、空气没有一定的形状?? B、空气要占据杯中的空间 C、空气能流动;16、有一定的形状和体积的是(???? ),有一定体积、没有一定形状的是(????),既没有一定体积、又没有一定形状的是(????? )。
A、空气????????? B、油????????? C、水银?
D、塑料泡沫?????E、玻璃????? F、瓶盖
17、注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会(????? )。
A、推不动??????? B、推到底??????? C、推到一定程度推不动
18、下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是(? )。
A、风扇??? B、轮胎?? C、瓶子;四、连线题;五、简答:;2、一扇窗户,为什么要使用玻璃、金属等材料,说说它们各自的特点和用途。;六、实验题;七、思考与实践;2、你经历过“我们来造一张纸”的活动吗?说说你是怎样造出一张纸的。观察我们造出的纸,它和我们所用的纸相同吗?可能的原因是什么? ;3、请你用自己想到的方法给下列物体归类,并写出分类依据。
蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气
;4、一杯白开水,一杯白醋,一杯洗洁精,要将它们一一鉴别出来,说说你的方法。;八、阅读与思考;专家称污水需要造价高昂的处理厂处理之后才能还原为可供再利用的净化水。但据说即使在发达地区的城市里建造一座中小规模的污水处理厂也要掂量再三,因为每座这样的污水处理厂的投资都在亿元以上。当然也可以任由这些污水流入江河,但后果是总有一天人类见到的最后一滴水是人类自己的眼泪。
;思考:阅读了这段文字,你学到了哪些知识?为了节约用纸,你打算怎么做?
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