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小学生科技节活动实施方案
一、指导思想:
为实施“科教兴国”战略,贯彻落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》 ,通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的深入开展,促进学生科学素养的全面提升。我校将充分结合自身特点开展科技节系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动的全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神,争创科技教育特色校,为全面推进素质教育奠定基础。
二、活动原则:
立足“普及性” 、“提高性” 、 “创造性”的原则,广泛发动全体师生积极参与,突出“科技给我力量,创新伴我成长”主题,与课程改革相结合,培养青少年的创新精神和实践能力,推进学校素质教育。
三、活动时间:
四、活动主题:
“放飞梦想,提高科学素养”
五、参与人员:
全校师生
六、组织机构:
成 员: 全体科学老师、各班班主任
七、实施单位:
教导处、各年级段、科学教研组
八、活动内容
1. 科普宣传活动。
2.“七巧科技竞赛”及“七巧作品”活动。
3.科技制作、科技论文和科技实践活动。
4.小学生科幻画评选及电脑科技作品评选活动。
5.科普知识宣传教育和竞赛活动6.开展读书(名著、科普书籍等)活动
九、具体活动及责任人
(一)科技制作、科技论文评比活动、科幻画评选及电脑科技作品评选活动、科普宣传、展览活动:
1.科普宣活动:为了充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校园科技文化氛围, 要求各班级在 10月 10日前出一期以科技节为主题的黑板报,学校组织专人
2.“七巧科技竞赛”及“七巧作品”活动。
时 ? 间:10月20日~11月10日
参加对象:全校师生(
3.科技制作、科技论文和科技实践活动。
时 ? 间:11月11日~11月20日
参加对象:全校师生
4.小学生科幻画评选及电脑科技作品评选活动。
时 ? 间:11月21日~12月10日
参加对象:全校各班级
5.科幻画优秀作品评选
时 ? 间:12月11日~12月20日
参加对象:全校各班级
6.科普知识竟赛
时 ? 间:(12月21日~12月30日)
参加对象:全校各班级
其它要求另行通知。
(二)科技活动总结大会
时??? 间:1月下旬地??? 点:二楼会议室
参加对象:全体教师
内??? 容:活动总结、颁奖等。
十、几点说明:
1、所有评奖结果,学校将对在科技节活动中评选出的一等奖,二等奖,获奖者将分别授予证书及奖品(奖品由总务处负责提供。) 2、在科技节中表现突出的班级和个人,将被学校授予 “优秀科技班干部”、“科技活动先进班级”、“科技教育先进个人”的称号。
3、科技活动中需要的相关材料,各负责人要提前与总务处协调,保证供给。
4、各相关活动的负责人,各负其责,确保活动顺利完成。
二十一中年科技节活动计划
?
一、活动目的:
为培养学生的创新思维、想象力和动手创造的实践能力,集中展示我校各学科各类科技活动的优秀成果,发现和培养各科各类科技后备人才,传播科学精神和科学方法,进一步推进素质教育。同时,营造我校科技教育氛围,挖掘教师在科技活动中的指导潜能。努力超越自我,使本次科技节比前一届更上一层楼。
二、活动主题:
体验?创新?成长
确定这一主题在于为学生的个性发展搭设平台,使学生在全面发展的基础上,展现个性,探索科学奥秘,鼓励学生在成长过程中,学会发现科学问题,从而培养创新精神和实践能力,提高全体学生的科学素养和科技素质,结合社会实际,注重自然、低碳,做到“在实践中体验、在体验中创新、在创新中成长。”
三、活动口号:
科技创新,明天因你而精彩
四、活动对象:
?全校师生
五、活动形式:
科技体验活动、科普展示、竞赛评比、成果展示
六、活动时间:
?2月中旬至5月上旬
?七、活动内容
?1、科技创新、科技发明、创新技术等。实物展示需配文字说明,无实物的可以以论文形式展现,论文在1500字以内,可以是小组作品或个人作品(每小组不超过3人)。时 ? 间:2月10日
参加对象:3——6年级( 班主任老师负责)
2、科学研究小论文。(1500字以内,需具备科学研究小论文的各要素,可为2人小组作品,也可以是个人作品。)时 ? 间:2月20日
参加对象:3——6年级( 班主任老师负责)
3、科技实践活动报告。(2000字以内,报告需真实,文体符合,内容详实,可以是4人以内小组作品,也可以是个人作品。)青少年科技实践活动是青少年以小组、班级、学校、或校外教育机构等组织名义,围绕某一主题在课外活动、研究性学习、社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性的科技实践活动。时 ? 间:3月20日
参加对
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