构建合理课程体系-高等英语教学网.PPT

英语专业国际化人才培养内涵 和课程体系构建 福州大学外国语学院 潘 红 发言主旨 英语专业人才的培养要求 当前英语专业人才培养方面存在的问题 英语专业学科属性 国际化人才培养的课程体系构建 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》 培养高层次国际化人才： “牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才……适应国家经济社会对外开放的要求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。” 外语高端人才培养瓶颈 “就存量外语人才来说, 中国可能并不欠缺一般的外语教学与研究人才, 但具备国际化视野、全球化意识并且熟练把握学科发展动态, 掌握最新研究方法的战略性高端外语人才的欠缺, 却是当前和今后一段时期制约外语学科发展空间扩大的瓶颈。” （戴炜栋、吴菲,“我国外语学科发展的约束与对策”，《外语教学与研究》, 2010(3）：172） 外语人才培养目标定位 “复合型外语人才” “应用型外语人才” “实用型外语人才” “创新型外语人才” “创业型外语人才” 问题实质： 1. 对英语学科内涵思考不足，对构建一套与之相适应的、完整的人才培养课程体系探讨不足。 2. “复合型人才的培养，就是英语工具性的一种直接体现。英语应