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- 2019-05-31 发布于江苏
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小学六年级上册数学期中试卷质量分析
对试卷的质量分析
本次期中试题依据大纲和教材,覆盖面广,重视了基础知识、基本技能以及解决问题能力的考查,主客观性试题设置合理,有一定的综合性和灵活性,特别是填空题中有几个有难度。学生的考试成绩能比较客观真实地反映了六(3)、六(4)班的小学数学教学质量的现状。本试卷包含七种题型,通过不同形式,从不同侧面考查了学生对第十一册前三个单元知识的掌握情况,考察的知识面多而广。总体来说,大部分试题难易适中,可以说,为这次期中测试提供了一份相当有份量的考卷。
二、学生考试成绩统计分析
应考人数:102人,实考人数:93人(另外9人因病请假)。上90分的有30人。合格人数84人,不及格人数9人。
三、对学生答题情况的分析。
从学生的答题情况来看,普遍存在这样一个问题:学生的分析能力差,掌握知识比较死板,不会变通。例如第二题填空题中的第7、10题,三分之二的学生几乎失分。类似的题型老师在平时教学中讲过,可是变换了出题方式学生就回答不出来了。可见分析能力还有待于进一步提高。由于对基础知识投入的训练较多,试卷中的填空题和判断题学生失分较严重,其它各题学生失分因个人情况有所不同。第五题计算,包括计算(简算)、解方程、文字题等型题。主要检测学生的计算能力,由于学生的计算马虎
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