2015北师大版三上什么是周长一课时导学案彩图.docVIP

学生姓名 班级 三（ ） 日期 内容 什么是周长 导学者 课时 第一课时 课型 新授 学法 自学+展示+检测 学习 目标 结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。 能测量并计算多边形的周长。 新 课 标 第 一 网 重点 通过观察、操作等活动，认识周长 难点 物体或图形的周长的测量 学习过程 学法指导 我 会 学 我 探 究 我 展 示 【复习导入】 1、常用的长度单位有 、 、 、 、 。 2、小组互说测量物体长度的方法。 【探究展示】 ●用彩笔描出树叶和数学书封面的边线。 ●认一认，说一说。 新 课 标 第 一 网 ●你能得到树叶和数学书封面的周长吗？与同伴合作，量一量。 学生通过独学、对学小展示完成任务。 学生通过独学、对学小