2015年北师大六年级数学下册图形的运动教案集体备课.docVIP

六年级 数学 科集体备课教案 （2015年） 主备人 成员 审核人 课题 图形的运动 教 学 目 标 1、借助七巧板，进一步理解图形的平移、旋转等现象。 2、通过用旋转、平移的知识解决简单的实际问题，培养动手操作能力和解决问题的能力，建立初步的空间观念。 3、感受图形的运动在生活中的运用，体会数学与生活的密切联系，感受数学美。 教 学 重 点 利用平移、旋转、轴对称的知识解决图形的运动问题。 新| 课 | 标|第 |一| 网 教 学 难 点 掌握解决问题的策略。 教 学 过 程 个 性 备 课 一、游戏导入、激发兴趣、复习旧知。　 游戏：俄罗斯方块 师：数学无处不在，在游戏中也蕴含着数学知识，平移和旋转是图形的两种变换方式，今天我们就要一起探讨图形的运动。（揭示课题：图形的运动） 二、自主探究、合作交流、获取新知。　　 1、活动一（课件出示） 如下图，七巧板中有两个图形移动了位置。 师：你能通过平移将图①移入七巧板相应的位置吗？说说你的做法。 生：（通过观察回答）图①先向上平移4格，再向左平移10格就可以了。 师：你能通过平移和旋车将图②移入七巧板相应的位置吗？与同桌交流你的想法。X k B 1 . c o m 同桌两人先观察，然后互相说自已的想法。 （1）可以先绕直角的顶点逆时针旋转90°，再向