实践条件和实践基地建设项目申报书-精创教育.docVIP

2018年浙江精创教育科技有限公司 教育部产学合作协同育人项目申请书 项目名称： 申 请 人： 联系电话： 工作邮箱： 学校名称： 通信地址： 申请时间： 二○一八年二月制 填 表 说 明 1. 申报资格： （1）项目申报单位应有明确的实验室建设或者实践基地建设或者学生实习实训等建设计划，具备良好的综合应用人才培养基础和条件； （2）项目申报人要求为高校相关院系负责人或骨干教师，具有良好的实验室建设或者实践基地建设或者指导学生实习实训基础，具备相关实践工作组织及实施的能力； （3）项目申报以学校为单位组织推荐，不受理个人申报； （4）对申报材料填写不实、弄虚作假者，存在违反学术道德和学术不端行为的行为人不予受理。 2. 有关项目方向、具体要求和说明请参考申报指南。 3. 申请人填写的内容由所在单位负责审核，所填内容必须真实、可靠。 4. 申请书由项目申请人填写并手写签名，报送所在学校（或学院）审查、签署意见并盖章后，扫描文件并连同电子稿一起发送到申报邮箱。 项 目 简 况 项目名称 项目类型 □教学内容与课程体系改革项目 □师资培训项目 □√实践条件和实践基地建设项目 起止年月 项 目 申 请 人 姓名 性别 出生年月 职务 最终学位 职称 所在学校及院系 邮政编码 电话 教学研究工作情况 （限3项） 起止时间 项目名称 项目级别 项目主要成员 姓名 职称 主要任务 签名 项目相关背景和基础介绍 项目的特色和亮点 项目建设目标 项目建设内容和实施路径 项目预期成果 注：请合理估计项目预期成果。若获得资助，请按照项目预期成果完成项目，如果最终无法按照承诺完成项目预期成果，我们会在浙江精创官方网站公布未结项名单并在汇报给教育部高教司的年度汇报总结中列出未结项名单；同时对于同一指导老师的其他项目申报，我们将谨慎评审，谢谢理解。 项目实施计划 经费使用规划 知识产权申明 若立项审批通过，本人郑重承诺在项目开发过程中不发生任何形式的抄袭行为，凡涉及到他人观点和材料，均依据著作规范作了注解或已获得著作人认可。 项目负责人： 申请日期： 申请人所在单位意见： （盖公章） 单位领导签字： 时 间：