学习适应团辅方案.docVIP

新生学习适应团辅 团辅背景：大学新生进入大学就读，由于环境的变更与角色的变化，许多新生入学不久就产生了种种心理困惑。特别是在学习方面，课程的庞杂、教学方法的多样、教学进度的跳跃等，使他们难以适应，产生一系列学习性问题。这些问题如果不能及时得到解决，将对大学生的健全人格和健康心理产生巨大影响，阻碍大学生进行有效学习。 团辅目的：以此次团体辅导活动，对增强学生的学习动力有所帮助 团辅对象：主要针对大一学生 活动主题：学习管理 活动时间：待定 活动地点：待定 活动计划：自定 活动过程:（任选几个） 一、时间分割1、活动目的（1）通过扮演时钟，训练反应能力和协调性。（2）让学生懂得珍惜时间，学会合理安排时间。2、活动时间：大约需要25分钟。3、活动道具：事先准备好1厘米宽、100厘米长的纸条每人一条、印有圆形图案的白纸每人一张、笔每人一支、长短不一的小棍子3根为一套，需若干套。 4、活动场地：以室内为宜。 5、活动程序：(1)个人扮时钟：请若干位同学自愿上台，发给每人长、短小棍一副，长棍代表分针，短棍代表时针。听主持人的口令扮演出时钟上时针与分针的关系，如：6点、8点、3点20分、11点05分等；(2)小组扮时钟：请同学自愿组成三人组，主持人分别发给每人一根小棍子，最长的代表秒针、次长的代表分针、最短的代表时针。听主持人的口令，三人一起组合表示一个时间；(3)撕纸条：主持