“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”.ppt

课题 对人体吸入的空气 和呼出气体的探究 合肥六十三中学史云亭 1、氧气含量多少可能不同 3、水蒸气含量多少可能不同 猜想？ 2、二氧化碳含量多少可能不同 2、氧气可以使带火星木条复燃木条越旺说明 氧气越充足 1、 二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，白色浑浊物越多，气体中的二氧化碳越多 3、二氧化碳可以使燃着的木条熄灭 温馨提示 4、空气主要由氮气、氧气，还有二氧化碳、 水蒸气等组成的 排水集气法 探究一 氧气含量多少可能不同 吸入空气 呼出气体 探究一 盛有空气的集气瓶中 ，盛有呼出气体的集气瓶中燃着的木条 结论：呼出气体中氧气含量比吸入空气中 少 熄灭 无 明显变化  7 探究二 二氧化碳含量多少可能不同 操作注意： 将装有澄清石灰水的瓶塞拿下倒放在台面上，瓶上标签对着手心，向两瓶气体中分别倒入等体积的澄清石灰水，盖好玻璃片震荡，观察现象。 探究二 现象：盛有空气的集气瓶中 ，盛有呼出气体的集气瓶中澄清石灰水 结论：呼出气体中二氧化碳含量比吸入空气中 无明显变化 变浑浊 多 探究三水蒸气含量多少可能不同 现象：哈气的一边镜片上 ,另一边镜片上 结论：呼出气体中水蒸气含量比吸入空气中 有水雾出现 无明显现象 多 结论 多 少 少 多 少 多 练习： 1.燃着的小木条分别插入下列气体中，能使燃着小木条熄灭的一组气体是 （ ） 空气 氧气 人呼出的气体二氧化碳 A.  B.  C.  D. C 2.通过探究“人体吸入的空气和呼出气体有什么不同”实验，得出的结论是 ( ) A.我们吸入的空气全部是氧气 B.我们呼出的气体全部是二氧化碳 C.我们呼出的气体全部是水蒸气 D.我们呼出的气体含有的二氧化碳比吸入的空气多 D 3.空气与呼出气体中所含气体成分的比较，正确的是 （ ） 氧气：空气呼出气体二氧化碳：空气呼出气体水蒸气：空气呼出气体 A. B. C. D. A 4.气体检验方法：所有不与水反应，难溶于水的气体都可用________法来收集。 5.氧气、二氧化碳的特征现象：______能使带火星的木条复燃；_________气体能使澄清石灰水变浑浊。 排水集气 氧气 二氧化碳 6.鉴别物质需要根据物质的不同性质，鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色无气味气体的正确方法应该是什么？ 燃着的小木条 7.小明和小红对市场上销售的充气包装的薯片发生了兴趣，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去像一个小“枕头”。他们认为这种充气包装主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。那么这是什么气体呢？ 小红猜想是氧气，小明猜想是二氧化碳。 （1）你认为谁的猜想正确，并说明理由。 （2）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来给予验证。 （3）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是 _______；____________；_______________。 无毒 廉价易得 不与食物反应 谢谢！ 18