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- 2019-05-31 发布于河北
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三年级体育下册 立棒迎面接力教案
Page 4
立棒迎面接力
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教学目标
1、技能目标:学生掌握立棒式传、接棒接力跑的方法,提高学生的快速反应能力,培养学生的创新意识和合作能力。
2、认知目标:引导学生树立终身体育观,提高自我保健能力。
3、情感目标:增强集体观念,培养同伴友好合作精神。
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?教材内容
立棒式传、接棒接力跑(以右手传接棒为例)
教学重点
传时立棒,接时张开虎口,抓住棒
教学难点
传接棒立棒
教学流程
激趣导入—热身游戏—小组学习—小组练习—比赛提高—课课练习—陶冶情操—师生评价—课后追踪
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步骤
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时间
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教学内容
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内容目标
教师活动
学生活动
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激趣
导入
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2?分钟
1、体育委员整队。
2、师生问好。
3、学习互动口令。
4、反口令小游戏:“辨别男女”。
5、原地转法、“四变八”变队形练习。
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1、常规训练,集中学生注意力和配合能力。
2、提高学生的反应能力,让学生快速集中注意力。
3、队形队列练习,提高学生积极向上的精神状态。
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1、教师精神饱满,语言亲切与学生问好。
2、语言导入本课内容。
3、口令1:快静齐—排好队;小八字—快站好;
1、按照“快、静、齐”的要求站好四列横队。
2、学生按体操队形进行。
3、口令2:立正—1.2;向右看齐—齐;向前看—看;小眼睛—看老师。
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热身
游戏
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6分钟?
1、组长分发报纸。
2、持
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