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简单的数据整理教案 一、引人课题 在工农业生产和日常生活中，经常要统计一些数。例如，一个织布厂在一年中每月织布多少米，全年一共织布多少米，平均每月织布多少米，我们需要把它们统计出来。一个村或一条街道上有多少户人家，每户有多少人，全村或者全街道一共有多少人，有时候也需要进行统计。要能正确地进行统计，就需要学习一些统计知识。从今天起我们开始学习简单的统计。(板书单元名称)为了学好统计知识，我们首先学习简单的数据整理。(板书课题) 二、教学新课 1．投影出示例1。 提问：为什么要收集这些数据?表中的数据对反映情况来看有什么缺点? 指出：为了了解四一班同学对球类的喜爱情况，更好地组织球类活动，而收集了这些数据，但从表中，尚不易看出同学们最喜爱哪一种球类，因此需要把这些数据分类、整理，绘制成统计表进行分析。 2．学习数据整理的方法。 (1)提问：表中数据分为哪几类?用什么方法整理数据? 指出：从表中得知把数据分为乒乓球、羽毛球和足球三类。(板书)用划“正”法整理乒乓球、羽毛球和足球的数据。 教师边讲边板书，指导学生用划“正”法整理1—10号同学喜爱球类的情况。 乒乓球 正￣ 羽毛球 ￣