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.. SRTP项目研究过程记录手册 项目编号： 项目名称： 东南大学教务处制 手册使用说明 本手册用于记录“国家级大学生创新创业训练计划项目”、“江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目”、“基于教师科研的SRTP”项目的研究过程。其目的是引导学生遵循科学的研究方法进行科研训练。 手册在项目立项之时发放至项目组成员手中。项目的记录应每周填写一次（可以附带材料）。项目结题时，将本手册和其他结题成果一起提交，由老师审查合格后才能够参加结题答辩。每个项目的成员应认真填写手册中的相关内容，记录项目的进程，以按时结题。 本手册作为项目的重要资料，请妥善保管，不得遗失，凡不能提交本手册的项目组，不能参加结题答辩。 东南大学教务处 2015年6月 .. 问题：时间： 问题： 第二阶 第 二 阶 段 第 三 阶 段 第 四 阶 段 第 一 阶 段 人员： 主题： 周计划：解决办法： 周计划： 解决办法： 记录人： 问题：时间： 问题： 第二阶 第 二 阶 段 第 三 阶 段 第 四 阶 段 第 一 阶 段 人员： 主题： 周计划：解决办法： 周计划： 解决办法： 记录人： 问题：时间： 问题： 第二阶 第 二 阶 段 第 三 阶 段 第 四 阶 段 第 一 阶 段 人员： 主题： 周计划：解决办法： 周计划： 解决办法： 记录人： 问题：时间： 问题： 第二阶 第 二 阶 段 第 三 阶 段 第 四 阶 段 第 一 阶 段 人员： 主题： 周计划：解决办法： 周计划： 解决办法： 记录人： 问题：时间： 问题： 第二阶 第 二 阶 段 第 三 阶 段 第 四 阶 段 第 一 阶 段 人员： 主题： 周计划：解决办法： 周计划： 解决办法： 记录人： 问题：时间： 问题： 第二阶 第 二 阶 段 第 三 阶 段 第 四 阶 段 第 一 阶 段 人员： 主题： 周计划：解决办法： 周计划： 解决办法： 记录人： 问题：时间： 问题： 第二阶 第 二 阶 段 第 三 阶 段 第 四 阶 段 第 一 阶 段 人员： 主题： 周计划：解决办法： 周计划： 解决办法： 记录人： 问题：时间： 问题： 第二阶 第 二 阶 段 第 三 阶 段 第 四 阶 段 第 一 阶 段 人员： 主题： 周计划：解决办法： 周计划： 解决办法： 记录人： 问题：时间： 问题： 第二阶 第 二 阶 段 第 三 阶 段 第 四 阶 段 第 一 阶 段 人员： 主题：