六年级数学上册 一 长方体和正方体 1.1 长方体和正方体的认识课件 苏教版.pptxVIP

第1单元 长方体和正方体 1 长方体和正方体的认识 学习目标 2. 进一步积累空间与图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思维。 1. 通过观察、操作等活动，认识长方体和正方体的基本特征，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(或棱长)的含义。 1.我们学过哪些平面图形？ 长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形。 2.长方形有几个顶点、几个角、角有什么特征？ 长方形有4个顶点、4个角、4个角都是直角。 复习导入 3.长方形有几条边、边有什么特征？ 复习导入 长方形有4条边、对边相等。 4.正方形有几个顶点、几个角、角有什么特征？ 正方形有4个顶点、4个角、4个角都是直角。 复习导入 5.正方形有几条边、边有什么特征？ 正方形有4条边、4条边都相等。 情景导入 像纸巾盒、饼干盒、冰箱、魔方玩具，这些物体的形状都是立体图形。 生活中还有哪些物体的形状也是长方体？ 探究新知 面 棱：两个面相交的边叫作棱。 顶点：三条棱相交的点叫作顶点。 长方体有几个面？每个面是什么形状？哪些面完全相同？从不同角度看一个长方体，最多能同时看到几个面？ 探究新知 面 棱：两个面相交的边叫作棱。 顶点：三条棱相交的点叫作顶点。 长方体有6个面，每个面都是长方形（也可能有两个相对的面是正方形） ，相对的面完全相同，从不同角度看一个长方体，最多能同时看到3个面。 探究