2015年新标准英语一起第四册M1U2I-like-swimming教案.docVIP

课 时 教 学 笔 记 第 1 周 第 2 课时 授课时间： 2015 年 3 月 日 课题 M1U2 内容 教材5—7页内容 课型 新授 教学 目标 1.学生掌握季节词语和天气词语，熟练运用句式:I like …；What’s the weather like? It’s ... 2.能在理解课文及模仿跟读的基础上，熟练、准确综合运用What’s the weather like? It’s ...;What do you like doing in winte? I like ~ing.进行描述。 3.增强学生学习英语兴趣，引导学生用英语交际。 w W w .x K b 1.c o M 重点 熟练、准确综合运用What’s the weather like? It’s ...;What do you like doing in winte? I like ~ing.进行描述 难点 I like ~ing.进行描述 关键 熟练掌握， 进行询问 教学 准备 教师 computer , book , pictures ,PPT 学生 books 环节 时间 教学内容 师生活动 复案 一、3 自主感受 二、15 自主理解 新 课 标 第 一 网 三、15 自主感悟 四、7’ 自主升华 导入 新授 ’ 拓展 w W w .X k b 1.c O m 回顾 一、Warm up 1.greeting 2.Review : 新 课 标 第 一 网 引导学生说出跑步、踢足球、打篮球，略教。 二、Presentation 过渡：Some kids like going outside, what are they doing? Now listen to the tape. And find the answer and what’s the weather like in summer/in winter? 板题 M1Unit2. 让学生打开书看课文的图片，听录音找答案 2.Listen to the tape again, and read after the radio. 3.Practice: I like swimming.... 新 课 标 第 一 网 三、Practice 新|课 | 标|第 |一| 网 1. Chant 2Ask and answer:What do you like doing? Summary: 4.Little weather reporter:(知识综合运用) 四、Production 1.调查和你喜好一样的同学，交朋友。 2.Do listening practise. 3.Homework 询问你的好朋友，他的喜欢的玩具是什么？ 板书设计 Module 1 Unit 2 A:What ‘s the weather like ...? B:It’s ... A:What do you like doing B:I like ~ing. 新 课 标 第 一 网 课后反思