优秀成果征集-联合国教科文组织中国可持续发展教育项目.pptVIP

背景 2007年12月，北京市教委颁布《北京市中小学可持续发展教育指导纲要》； 可持续发展教育“十一五” 课题结题； 2010北京市教育委员会委托专项“课程改革中实施可持续发展教育的实验与推广项目” 。 基本情况 一、市级征集（2010年4月-7月） （一）成果征集范围 1.可持续发展教育“十一五”课题参与学校。 全国教育规划“十一五”课题“可持续发展教育区域推进策略”； 全国教育规划“十一五”课题“核心价值观视阈下世界遗产教育实施策略研究”； 北京哲学社会科学“十一五”课题“首都中小学可持续发展意识培养的教育资源整合模式”研究； 北京教育规划“十一五”课题“北京农村中小学可持续发展意识培养的资源整合模式研究”； 北京市教委委托专项“北京市小学道路交通安全读本实验研究”等。 2.鼓励有可持续发展教育基础的其他学校，积极参加本次成果征集活动。 基本情况 （二）成果征集的类别 A类：教学课例类。包括学科及跨学科实施可持续发展教育教学课例光盘及文字材料。 B类：案例类。包括校长撰写的管理案例、教师案例的教育教学案例、学生撰写的实践案例等。 C类：论文、研究报告类。 （三）成果征集的数量 课例类成果291份； 案例类成果169份； 论文、研究报告类成果290份。 基本情况 二、专家评审（2010年9月） （一）专家构成 北京教科院可持续发