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第二单元综合实践 人无信不立 学习目标 1.“信”的含义和意义 引经据典话诚信 程颐认为:“以实之谓信。” 孔子:“人而无信,不知其可也。” “信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。 狼来了! 2.失信的危害 老人倒地你扶不扶? 烽火戏诸侯 1、说话、做事要实事求是,言行一致。 2、不欺骗老师、家长、同学,不抄袭作业, 考试不作弊。学习要踏实,不能不懂装懂。 3、答应别人的事就要尽力做到,没能做到要 及时说明原因,表示歉意。 4、不要弄虚作假,自己无法办到的事不要硬 充好汉、允诺别人。 5、未经允许,不随便动用他人的东西,借东 西及时归还。 6、拾到钱物及时送还失主,找不到失主时要 主动交公。 7、关心、爱护集体,班级劳动认真负责。 …… 诚信,从我做起! 学校将要开展以“奏响诚信的美妙乐章”为主题的综合性学习活动,八年级(1)班为了配合学校的这次活动,举行了演讲比赛,请你和同学们一起完成下列任务。 1.请搜集有关“信”的名言警句、成语典故、名人逸事及其他经典论述,理解“信”的内涵。 1)关于“信”的名言警句。 2)关于“信”的成语典故。 3)关于“信”的名人逸事。 4)请概述“信”的内涵。 虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。 —— 泰戈尔 言必信,行必果。 立木为信 背信弃义 一诺千金 一言九鼎 一言既出,驷马难追 曾子杀猪 一诺千金 “信”是诚实守信,讲信用,不虚伪。就是说说话做事要遵守诺言,讲信用,这是一个人立足社会的必备素质。 2.为了营造活动的氛围,请你拟一条简洁、优美、富有感染力的标语。 3.在正式演讲比赛之前,请你根据比赛的主题确定自己的演讲内容,做好充分准备。 ① 搜集、整理资料; ② ③ ④ 设计演讲(恰当运用演讲技巧) 实话实说 —— 诚信你我他。 诚是沟通桥梁,信乃立身之本。 和谐社会之本是诚信。 撰写讲稿( 写演讲稿 熟悉讲稿(背诵演讲稿) 3 在修改讲稿的时候,你发现两则材料,请任选一则写出你的探究结论。 材料一 据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸)撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人),然后才救助老人。 材料二 2015年2月24日《新闻联播》的报道指出,在江苏有一家无人看管、购物结账全凭自觉的“诚信超市”,货柜左侧放着一个透明的收银盒,里面准备了一些零钱。从2013年12月到目前,“诚信”超市账目无一出入,甚至还多出100多元。《新闻联播》对我市以“诚信超市”为载体,弘扬社会主义核心价值观的做法表示肯定。 诚信是成功的关键,诚信是和谐社会的基本。 司机的行为可以理解,因为当今社会诬陷好人的事情时有发生,司机在保护自己的前提下,依然心存善念,救助老人。这是值得肯定的。 讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象,意在呼吁人们以诚待人,打造诚信社会。
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