课件：年湖南高考作文审题立意指导.pptVIP

例四、2014年高考安徽卷作文 　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　 　　一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。　　 　　要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 立意示例： 　　人与自然：要尊重自然，肆意违背规律会遭受自然的惩罚；在遵循自然规律这个根本的基础上，进行创新，促进人与自然的和谐发展……　　 　　人与自我：人生如戏，生活是剧本，我们是演员。我们应当遵循内心的选择，不断突破剧本的限制，演绎出属于自己的精彩……　　 　　人与社会：剧本犹如社会规则，每个人（演员）只有遵循规则，才能达成社会的和谐；规则也是人制定，只要有利于社会的发展，我们可以不断突破规则，大胆创新；个人的梦想和社会的梦想只要在根本是一致的，我们可以尽情演绎属于自己的精彩……　　 　　此外，可以从材料触及的表演艺术家、剧作家以及两者辩证统一角度的共三个角度确定立意。 　　如以文化话题，可以确定如下立意：　　 　　表演艺术家的角度——“六经注我”，方能实现文化创新　　 　　剧作家的角度——“我注六经”，尊重传统文化　　 　　辩证统一的角度——在“我注六经”的基础上，与时俱进，处理好文化继承和创新的关系…… 审题立意的思路 　　 　　 第一步——提取要词，简化材料：可以改剧本；不可随意改动剧本。　　 　　第二步——弄清因果，深入剖析：　　 　　第三步：虚实转化，观点升华（由特殊到一般）——创新?、规矩? 　　第四步：多维立意，关注现实：人与自然、人与社会、人与自我　　 ?　　 四、管窥蠡测 命题预测： 　　纵观以上论述的情况，湖南省高考作文的命题呈现以下趋势： 　　1、围绕“生活”与“心灵”维度吸取灵感的基本走向上没有变化。 　　从２００７年“诗意地生活”、2009年的“踮起脚尖”、2010年的“早”这样的命题作文，到2011年的时事类材料、2012年的图文结合材料作文，都关乎“生活”与“心灵”。2013年的两则材料更是如此，并在对生命的探寻和追求、人生的诗意与幸福上得到了延展，理性色彩与人文关怀并重。题目中的两则材料语言优美、内涵丰富，所给情境贴近考生的生活。幸福、心灵、个性、竞争、梦想、诚信、感恩等关键词将仍然是高考作文立意的焦点。 　　2、材料作文将是命题的大流，也不排除命题作文。 　　从近年各省高考作文命题来看，材料作文一统天下的局面基本形成。就湖南省的情况来看，近几年的作文都是材料作文。 　　3、贴近学生的生活与时代。 　　从2013年这两则材料以及2014的材料的特点来看，不仅重哲理，而且更重现实，这似乎是出题者在暗示考生，写作上既要阐明人生道理，又要联系现实生活，不可泛泛而谈，空发议论。 从历年评卷标准来看，这种猜测有一定道理，凡是那些不接地气的文章都是不受欢迎的。 故而考生在平时的作文训练时，应抛开应试的功利目的，贴近鲜活的时代和鲜活的生命，材料来自生活，立意也该当是出自考生对生活的点滴发现和深入思索。 预测推演： 阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文（60分） 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来……我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到硬石；我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎；我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉；我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是它继续瑟缩在土里。几天后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。 立意示例： 1、人生需种下梦想的种子，生命因追求而精彩； 2、生于追求，死于安逸； 3、活在当下，不要坐等，不在蹉跎； 4、生活是勇敢前行者的天堂，畏缩怯懦者的地狱； 5、机会只垂青于勤备有准备的人，而会抛弃为慵懒找借口的人。 五、牛刀小试 阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字作文(60分)。 在陈南所著的《谈人生》一书中，有这样一段论述，就是关于什么是理想职业的调查(调查可多选)。第一类：占82%，那些以实现抱负、施展才干、大干一番事业的职业，是自己理想的单位