2013实验中学八年级物理下册第十二章第3节机械效率(公开课课件).pptVIP

第三节 机械效率;;通过一动滑轮用提起重为100牛的重物， 拉力为60N，使重物提高2米。 （1）拉力做多少功？ （2）如用手直接提起做功多少？ ;机械的三种功;２、额外功 ：人们不需要但又不得不做的功. Ｗ额【克服机械自重和摩擦力做的功】;请你判断;请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？;;请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。;你知道生活中的 一词吗？;二、机械效率;规律： 对于竖直放置的滑轮来说 机械效率 定滑轮的机械效率 动滑轮的机械效率 滑轮组中若已知承担物重绳子的段数为n，则 ; 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功． ;一些机械的机械效率： ;请你判断：下面说法中是否正确？ 1．有用功越多，机械效率越高（ ） 2．额外功越少，机械效率越高（ ） 3．物体做功越慢，机械效率越低（ ） 4．做总功越多，机械效率越低（ ） 5．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高（ ） 6．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高（ ） 7．机械效率越高，越省力（ ）;练习1、利用如图所示的滑轮组，在F=80N的拉力作用下,将一个重为180N的物体匀速举高1m，绳重、摩擦不计。 求:（1）W总=？ （2）W有用=？ (3) W额外=? (4)η=? (5) G动=?;练习2、小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m，杠杆的另一端将320N的重物提高了0.5m， (1)他做的有用功是多少？ (2)总功是多少？ (3)杠杆的机械效率是多少？;机械效率公式：;“议一议”：;3、通过实验探究，你认为如何才能提高机械的机械效率？ ;【实验目的】 1．学习安装滑轮组。 2．学习测滑轮组的机械效率。 3．分析得出影响滑轮组机械效率的因素。 ;讨论：;使用弹簧测力计时首先要做的是什么呢？;你组装成的滑轮组！;匀速拉动弹簧秤使钩码升高到某一位置处，从弹簧秤读出拉力F的数值 ;实验步骤：;;;1、比较两次两种滑轮组有什么不同？机械效率有何差异？ 2、分析影响滑轮组机械效率的因素是什么？ ;影响滑轮组机械效率的因??;提高机械效率的方法;有用推论：(竖直放置）;滑轮组水平拉动物体时:;探究二： 斜面的机械效率;实验过程：;注意事项：;实验装置：;实验前请猜想:;知识小结;1、请你判断：下面说法中是否正确？ 1．有用功越多，机械效率越高（ ） 2．额外功越少，机械效率越高（ ） 3．物体做功越慢，机械效率越低（ ） 4．做总功越多，机械效率越高（ ） 5．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高（ ） 6．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高（ ） 7．机械效率越高，越省力（ ）;; 如图所示：用80N的拉力,将180N的物体匀速举高1m，绳重、摩擦不计。 求:（1）W总=？ （2）W有用=？ (3) W额外=? (4)η=? (5) G动=?;4：如图所示，斜面长10m，高2m，工人要沿斜面把重1500N的物体匀速拉到斜面顶端，若斜面的机械效率为75%，求：（1）工人做的有用功、总功、和额外功；（2）工人所用的拉力和物体与斜面的摩擦力。;;小样，就你会！看俺的...