国外的民主班级管理.PPT

美国的民主班级管理 陈峥 2011年7月 提纲 美国班级里的民主是什么？中美有和不同？ 怎样召开民主的班会？ 小组活动 一、美国班级里的民主是什么？ 民主的概念 “…还有一种更深刻的解释：民主主义不仅是一种政府的形式；它首先是一种联合生活的方式，是一种共同交流经验的方式。” 杜威《民主主义与教育》（1916） 第七章“教育上的民主概念” 赵祥麟 王承绪 编译 民主社会的标准 …这两点就是：一个团体的利益被全体成员共同享受到什么程度；一个团体与其他团体的相互影响充分和自由到什么程度。 民主班级的标准 1.一个班级的利益被全体成员共同享受到什么程度； 2.班级内的个体与其他个体相互影响的充分和自由程度。 我们所理解的民主班级管理 例一范连香《民主，班级管理的法宝》，《科协论坛》2007年第1期 “民主建班、以制理班、以人为本、自主管理” （一）民主产生班干部 （二）建立班级监督体系 （三）人人参与，自主管理 （四）人人都要为班会“拟”主题 （五）广开交流渠道 我们所理解的民主班级管理 例二 魏书生2005 “如何当好班主任”（土豆网） 仙桃秦和平 发表于 2010-1-21 4:42:00 （参观美国费城西南的一所公立小学） 在五年级教室，教师正在上“统计”一课。看着校长带着我们五个