我的六一我做主.docVIP

“我的六一我做主” 游艺活动方案 ??????为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们能愉快地度过这一天，我校决定于6月1日上午开展以“我的六一我做主”为主题的游艺活动，特制定以下活动方案： 一、活动宗旨：师生“同参与、共欢乐” 二、活动目的： 营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受儿童节的快乐。 三、活动时间：2010年6月1日上午 第一阶段： 8:30-9:00 学校庆祝表彰大会 第二阶段： 9:00-10:00 “庆祝六一”小舞台 第三阶段： 10:00-11:00 班级“小小游艺角” 10：00开始游艺。 ??11：00游艺结束，整理活动场所。 ?四、活动形式： ? （一）“庆祝六一”小舞台： 1-2年级由班主任和配班组织活动。 3-6年级由班主任布置，中队委组织活动。 （二）班级“小小游艺角”：以班级为单位组织安排游艺活动，每班自由准备游艺项目4个，分别布置在教室的四个角落，做好游艺项目的说明，组织好全班学生有序自由游玩。老师们积极参加，可事先准备好一些小礼物。 五、活动人员及地点： ??1-6年级全体师生 各班教室 六、活动准备： 1、各班在通知下发后充分发动学生开始准备活动的组织工作（游艺项目的收集） 2、各班的活动准备工作（场地布置、各游艺角人员落实）必须在5月31日下午完成，以确保活动的顺利进行。 七、具体要求： ?1、以班级为单位，各班布置前黑板。 ?2、活动规则由各班自定，要写在黑板上，并要准确设置好游艺角的入口处和出口处。 3、为保证参与的公平性及广泛性，全班同学都要参加活动。 八、注意事项： ?1、游艺时教师要注意学生活动过程中的的安全?，不设计有危险性的游戏。 2、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律。 ? 3、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班清理场地。??? 九、游艺内容建议（可自由选择或自创）： 1、智力大比拼：猜谜语、脑筋急转弯 2、夹乒乓球接力 道具：盘子、筷子、玻璃球 规则：以两人为一组，分四组同时进行；从一个盘子挟玻璃球到另外一个盘子，以最快完成为胜利。 3、抢座位： 游戏规则：游戏者4人绕2把椅子转圈，听音乐围着椅子跑圈，跟节拍，音乐止，抢座位坐下，未抢到者淘汰；然后撤掉一张椅子，余下2人继续抢，最后抢到者得胜。 4、蒙眼猜人： 参加游戏的四个人蒙上眼睛，另外四个人，事先站好给游戏者看清楚，等游戏者蒙上眼睛上，另外四人迅速交换位置，然后站到蒙眼人面前。蒙眼人只能摸对方的脸，通过摸脸，猜出对方是谁。 5、吹乒乓球： 将一只乒乓球放入盛满水的第一只杯子中，用嘴将球在30秒内连续吹入至第五个杯子中的为胜。分四组同时进行，如果超时或吹的过程中球掉落，则淘汰出局。 6、双龙夺珠 游戏规则：游戏者持双筷挟玻璃弹珠（用菜油润滑），在规定时间内（1分钟）挟起1-2颗即为获胜。两人一组，分四组同时进行。 道具准备：碗1个，筷子1双，玻璃弹珠若干，菜油1瓶。 7、比比划划 游戏规则：主持人要准备好若干个词，游戏时两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，5分钟内猜中多者胜。 8、背夹气球 游戏规则：主持人准备好5个气球，参加游戏的两人一组，背对着背把球夹在中间向前走，先到目的地者胜。 （乔丹超人、一箭穿心、我心飞翔、弹球、快乐呼啦圈、绕口令、海底捞珠、一反常态、一掷千金、比比谁的运气好、青蛙跳水、妙接对联、摸象鼻子、正话反说······）