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本讲重点 不同的阶段培训不同的课程 把好课程规划关 培训课程体系都包括哪些 课程库呈现的形式哪一种最好 如何进行课程库的标准化管理 课程库建立的实战问题 第四讲 建立自己的培训课程库 企业文化 入职培训 企业文化提高培训 技术培训 技能培训 新管理者培训 管理培训(中层) 管理研讨(高层) 战略研讨(高层) 培训课程体系都包括哪些 课程库呈现的形式哪一种最好 年/季/月 部门/职位 管理类/技术类 内训/外训 如何进行课程库的标准化管理 统一模版 统一字体 统一字号 统一模式 统一格式 统一管理 建立内部培训素材库你就用这几招 原创 资源共享 讲师提供 培训搜集 学员反馈 不断积累 本讲重点 讲师提交课件的意见稿你的反馈是什么? 课前的准备你准备好了吗 培训中的异常如何处理 关于讲师课程调整的建议怎么提更有效 指导、辅导与教导 第五讲 培训实施与指导 课前你准备好了吗 领导沟通 培训通知 场地布置 视听设施 随堂资料 神秘礼物 主持人 培训教室与进出路线 培训教室周边设施 餐饮 住宿 停车 欢迎语 介绍培训课程 介绍培训讲师 介绍课程时间 培训地点 培训规则 你应该向讲师提供哪些信息 公司资料 培训要达到的目的 学员的数量 学员的年龄、学历与职务 学员对课程的了解程度 学员对课程的期望 其他信息 讲师提交课件的意见稿你的反馈是什么? 疑问 反 饋 专业程度 案例 错别字 课程重点 课后你的培训档案规范了吗? 照片或证书 讲师评估统计表 学员满意度统计表 学员签到表 培训课程检查表 培训通知 案例:志高1分钟查找培训档案 实施中遇到的实战问题 培训是不是一把手工程? 高层不支持怎么办? 中层管理者不配合培训怎么办? 员工培训参与度不高怎么办? 不能分级进行培训,讲师怎么讲? 学员逃课怎么办? 培训如何能为企业创造效益? 如何做培训项目管理? 如何规避培训风险 --- 本讲重点 外部机构——如何看你不走眼 外部讲师——想说选你不容易 内训师的筛选——让优秀的员工走上讲台 内训师的封闭式训练 内训师的认证 内训师的评比与晋级路径 内部讲师如何支付报酬? 内训师的成长计划 第六讲 建立来之能战的内训师团队 外部机构——如何看你不走眼 网站漂亮 人员专业 公司规模 讲师资源 行业口碑 转介绍 是否谈得来 外部讲师——想说选你不容易 现场试听 1 问题解答 5 信息评估(助理、 资料、同行口碑) 6 课程大纲 4 知名度 3 行业经验 2 5 4 3 2 1 问题/标准 项目 序号 内训师的筛选——让优秀的员工走上讲台 专业知识 热爱 经验丰富 沟通能力 优秀讲师 内训师课程的选择 自己最想讲的 自己最擅长的 企业需求最大的 把好课程规划关 讲什么 怎么讲 讲几门 规划 谁讲 内训师的封闭式训练 身法 --- 心法 步法 眼法 手法 内训师的认证——让自己成为优秀的培训师 我的品牌课程 内训师认证 课程讲解 课程优化 新产品研发 内部讲师如何支付报酬? 小时 次数 满意度 补助 内训师的评比与晋级路径 三级 四级 五级 六级 一级 二级 授课时数 讲师评比 学员评估 内训师的成长计划 培养计划 内训师晋阶培训 内训师的晋升跑道 本讲重点 评估的前提——做好培训的过程管理 培训评估的模式 现场评估五分制还是十分制 行为评估也要评 培训的投入与产出评估 培训评估的量化管理 培训评估的统计与分析 6个拿来就用的培训转化方法 培训的转化要打持久战 第七讲 培训的评估与转化 什么是培训评估 是衡量培训及培训效果的一系列行为,以找出差距,实现组织目标的过程。 组织目标 目前现状 过程评估 找出差距 评估的前提:做好培训的过程管理 问题的提出 培训需求的产生 课程的选择 员工的意见及建议 沟通是否进行 转化的辅导 培训评估的模式 受训人员喜欢该项目吗?课程有用吗? 对培训人员有什么意见?由参加者填写 “满意程度表”。 绩效 员工在课程结束时学到了多少东西(用课后测试成绩衡量)笔试、技能操作,工作模拟。 知识 反映 通过指导或培训产生的工作行为改变,从现场工作表现中得以体现。由同事、客户、上级、下属进行绩效评估 接受培训后的可见结果,如降低经营成本、减少缺勤。这是培训评估的最高级标准,通过试验组与对照组的结果来衡量。 行为改变 如何建立高效实用的培训体系 大中华培训网为您提供最精准的培训课程 大中华培训网址: TEL:0371郑州沃达企业管理咨询有限公司 第一讲 成功的企业必须建立培训体系 本讲重点 什么是培训体系 成功的企业为什么要建立培训体系 培训体系的9大子系统 培训体系成功的6个关键保障 什么是培训体系 一整套有效运用各种培训方式,帮助企业实现战略目标的运行(动态)机制和学习系统。 思考
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