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两大问题: 一、为什么学数学? 二、如何学好数学? 1. 球鞋的鞋带有多种系法,哪一种系法用带最节省?哪一种系法最快?2.一页杂志排版,是通栏装字多,还是分两栏装字多?为读者阅读方便又应如何设计?3.图书馆一本20元的书被盗,应对偷书者罚款多少,才能既起到警诫作用,又不失当?4.多速自行车的速度数是怎么确定的?5.十字路口的红、绿、黄灯的时间比多少才合适?6.一笔款子怎样存可以获得较多的利息?7.大宾馆的多部电梯,当客流较大时,怎样设计运行方案才合理? 为什么自行车轮是圆形的? 1.同样面积的图形圆的周长最长,转一圈走得最远. 2.圆的边是曲线,摩擦力小,比较光滑,走得快. 3. 车轴离开地面的距离始终一样长。这样车子才会平稳。 我们都知道三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。原因是一旦三角形的三个边长确定了,三角形就确定了,各个角的角度,三个边所围成的面积,等等都不会改变,我们也学过三个点可以确定一个面 。一个三条腿的板凳不论在哪里都可以放稳。所以其实三角形是稳定的。 什么是轴对称图形呢?如果把一个图形沿着一条直线翻折过来,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。在我们的生活中,有很多美丽的轴对称图形。 动物中的数学“天才” 蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的六角形开口,另一端是封闭的六角菱锥形的底,由三个相同的菱形组成。 黄金分割比是把一条线段分割为两部分,使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比。近似值是0.618。由于按此比例设计的造型十分美丽,因此称为黄金分割。也称为中外比。 这个数值的作用不仅仅体现在诸如绘画、雕塑、音乐、建筑等艺术领域,而且在管理、工程设计等方面也有着不可忽视的作用。 甚至连人体自身的形体美,即最优美的身段,也遵循着黄金分割比.据说“维纳斯”雕像以及世界著名艺术珍品中的女神像,她们身体的腰以下部分的长度与整个身高的比,都近于0.618,于是人们就把这个比作为形体美的标准. 我们可以列表分析:右表中列出了在不同的地点,不同的被访问者,针对同一问题的不同回答. * 我们的第一节数学课 哲学家培根说过:“读诗使人灵秀,读历史使人明智,学逻辑使人周密,学哲学使人善辩,学数学使人聪明…” (1)数学是工具学科 更重要的它是应试学科 数学是物理、化学等学科的基础,曾有人说:一个物理学家必须是数学家,而一个数学家未必是物理学家。可见数学的价值。 1、为什么学数学? (2)生活离不开数学 同样,杯子的圆形也是应用了圆形面积最大的原理 ?? 埃及金字塔、钢轨、三角形框架、起重机、三角形吊臂、屋顶、三角形钢架、钢架桥中都是应用了三角形原理。 从火之国到水之国,鸣人 会选那一种路线呢? 丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契”? 黄金分割比 这是印度的一个关于国际象棋古老传说,印度国王打算重赏国际象棋的发明人。他跪在国王面前说;‘陛下,请您在这张棋盘的第一个小格内,赏给我一粒麦子,在第二个小格内给两粒,第三格内给四粒,把这样摆满棋盘上所有64格的麦粒,都赏给您的仆人吧! 国王觉得这很容易,就答应了,谁知,他发现就是搬完国库他也摆不满棋盘打个比方,如果造一个仓库来放这些麦子,仓库高4公尺,宽10公尺,那么仓库的长度就等于地球到太阳的距离的两倍。多么奇妙呀。 有这样一个故事:太平洋中有A、B两个靠得较近的小岛.A岛居民都是诚实的人,向他们问问题都能得到真实的答案;而B岛的居民则恰恰相反,都不诚实,向他们问问题都不会得到真话回答.某天一个旅游者独自登上了A、B两岛中的一个,但不能分辨这个岛是A岛还是B岛,而且这个岛上的人既有该岛的居民,也有从另一个岛来的客人.旅游者想问岛上的人“这是A岛还是B岛?”却又无法判断被问者的答案是否正确.旅游者动了动脑筋,想了想,终于想出一个好办法:他只需问遇到的任何一个人一句话,就能从对方的回答中断定这里是A岛还是B岛. 你知道这个旅游者问的问题是什么 吗?他又是怎样做出判断的呢? 是哪个小岛? 不是 不是 B岛 是 是 A岛 B岛居民 A岛居民 被访问者 问话的地点 问题:你是这个岛的居民吗? 那我们如何才能 学好初中数学呢? 良好的心态, 正确的学习方法, 坚韧不拔的意志。 上好数学课的物品 1、作业本三个(两个作业本,一个随堂练习本
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