立体几何多媒体课件.PPT

教学目标 1.球的概念。 2.球的截面圆及其性质。 3.球面上两点距离的定义。 4.地球经、纬度的含义。 二 球的截面及其性质 现在，我们用一个平面去截一个球, 是 球的截面的性质: 球的截面形状 例题1 三 地球的经度纬度 纬度 球面距离 参考答案 1. ∵ AK=OK ×cos120 = ∴甲乙长=1/2×2 AK = R/2 2. ∵POB=30 ° ∴AOB=120° 又AB的球面距即大圆ABP上的劣弧ACB的长 即1/3大圆周长 即为2 R/3 本课小结 本节课主要学习了: 结束 * * § 9.10 球 新沂市第一中学 束峰琛 § 9.10 球 例1 地球经纬 本课小结 练习2 球的概念 球面距离 球的性质 练习1 例2 返回主页 球面------ ____ 以它的_____为旋转轴,旋转所成的_____. 球体------球面所围成的几何体,简称球. 球心------半圆的圆心. (o) 球半径-----连接球心和______________的线段. (OA或OB) 球直径-----连接________两点并且经过_____的线段. (AB) 球面还可以看作是与定点(球心)的距离等于定长(半径)的 所有点的集合(轨迹). 7. 一个球用表示它的球心的字母来表示,例如:球o. 一 球的概念 O . . O 半圆 直径 曲面 球面上任一点 球面上 球心 A B 返回主页 绕直径 一周 旋转 2.球心到截面的距离 与球的半径 , 下面的关系: O ? 圆面. 什么图形呢？ 截面 1.球心和截面圆心的连线 于截面. 垂直 返回主页 o 如右图： 用红、蓝、灰、绿 四个不同颜色 的平面去截球 得到红、蓝、 灰、绿四个 圆形截面。 返回 返回主页 球的画法 练习1 判断正误：（对的打√，错的打×） （1）半圆以其直径为轴旋转所成的曲面叫球。（ ） （2）到定点的距离等于定长的所有点的集合叫球。（ ） （3）球的小圆的圆心与球心的连线垂直于这个小圆所在平面。（ ） （4）经过球面上不同的两点只能作一个大圆。（ ） （5）球的半径是5，截面圆的半径为3，则球心到截面圆所在平面的距离为4。（ ） √ √ × × × 返回主页 在半径为13的球面上有A、B、C三点，AB=6，BC=8，CA=10，则过A、B、C三点的截面与球心的距离为 。 A B C .o o′ 经度 有关地理知识 由地理知识知：?AOB 为P点所在经线的经度。 纬度 返回主页 地球的经线就是球面上从北极到南极的半个大圆 某点的经度是经过这点的经线和地轴确定的半平面 与0度经线(本初子午线）和地轴确定的半平面所成二面角的度数 地球的经度 O A P 地 轴 赤 道 北极 纬度： 由地理知识知： ?AOP为 P点 所在纬线的纬度。 有关地理知识 返回主页 某点的纬度就是经过这点 的球半径与赤道面所成角的度数. 球面被经过球心的平面截得的圆叫做大圆 如灰色圆面、绿色圆面 球面被不经过球心的平面截得的圆叫做小圆 如蓝色圆面、红色圆面 为了弄清楚球面距离的概念，我们先认识大圆、小圆。 返回 .o 大圆和小圆 返回主页 在球面上两点 之间的最段距离 就是经过这两点 的大圆在这两点 间的劣弧的长度 ——这个弧长叫 两点的 。 球面距离 我国首都北京靠近北纬40度，求北纬40度纬线的长度（地球半径约是6370km) 解答 返回主页 例题2 如图： 设纬线的圆心为D点，DP为纬线半径 ∴ OD⊥DP ∵?DPO= ? POB=40°， ∴DP=OP×cos ? OPD ∴纬线长=2? × DP = 2 ? × OP × cos40 ° ≈2 × 3.14 × 6370 × 0.766 ≈30660(km) 返回 例2解答 1.设地球的半径为R，在北纬30 °圈上有甲乙两地，它们的经度相差180 ° ，那么这两地的纬线的长为___________ 参考答案 2.设地球的半径为R，在北纬30 °圈上有A、B 两点，它们的经度相差180° ，则A、B两点的 球面距离是________