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- 2019-05-31 发布于天津
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学生学号实验课成绩学生实验报告书实验课程名称开课学院指导教师姓名学生姓名学生专业班级学年第学期实验教学管理基本规范实验是培养学生动手能力分析解决问题能力的重要环节实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据为加强实验过程管理改革实验成绩考核方法改善实验教学效果提高学生质量特制定实验教学管理基本规范本规范适用于理工科类专业实验课程文经管计算机类实验课程可根据具体情况参照执行或暂不执行每门实验课程一般会包括许多实验项目除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验报告外其他实验项目均应按本格式完成实验报告
学生学号
实验课成绩
学 生 实 验 报 告 书
实验课程名称
开 课 学 院
指导教师姓名
学 生 姓 名
学生专业班级
200
--
200
学年
第
学期
实验教学管理基本规范
实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节;实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据。为加强实验过程管理,改革实验成绩考核方法,改善实验教学效果,提高学生质量,特制定实验教学管理基本规范。
本规范适用于理工科类专业实验课程,文、经、管、计算机类实验课程可根据具体情况参照执行或暂不执行。
每门实验课程一般会包括许多实验项目,除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验报告外,其他实验项目均应按本格式完
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